時間:2024-07-01 10:38 國際學校網(wǎng)
2018年9月,杭州狄邦文理學校第一批學生正式入學,創(chuàng)校第一年即全學段招生,辦學6年,收獲累累碩果。
得益于十五年一貫制的優(yōu)勢,學校實現(xiàn)幼、小、初、高中無縫銜接,為學生的學業(yè)規(guī)劃和連貫學習創(chuàng)造了條件。每一屆學生都在體系化、有持續(xù)性的培養(yǎng)路徑中扎實學習成長,夯實基底,并收獲耀眼的成績。不僅如此,在多元環(huán)境中,孩子可以借助多元平臺發(fā)揮所長,走出個性化發(fā)展道路。
小學部招生計劃
招生對象
2017年9月1日至2018年8月31日出生、年滿6周歲的兒童,或往年經余杭區(qū)教育局批準緩學的兒童且滿足下列條件之一:
1.余杭區(qū)戶籍兒童;
2.臨平區(qū)戶籍兒童,其父(母)或法定監(jiān)護人在余杭區(qū)購房(以房產證或不動產權證為依據(jù))且實際居住一年以上;
3.持余杭區(qū)有效《浙江省居住證》的兒童;
4.國家、省市相關政策規(guī)定可在本區(qū)接受義務教育的兒童少年。(詳見區(qū)招生指導意見)
收費標準
小學學費7.8萬/學期
\ 為什么選擇雙語小學部?/
高品質、高效率的課堂
雙語小學的正式課程包括中方雙語教師授課的國家課程核心學科(語文、數(shù)學、英語、科學等)、外方教師為主教授的英文學術課程,以及狄邦教育集團開發(fā)的融合課程。注重學生高階思維能力、高效溝通能力、全球勝任力等核心能力的培養(yǎng),為每一位學生提供高質量的“40分鐘課堂”。
閉環(huán)的教育質量監(jiān)管體系
學科組、年級組以及教師一同針對學期教學展開規(guī)劃,在課堂設計、課堂實施、課堂評估方面設定統(tǒng)一標準。通過正式聽課、推門聽課、作業(yè)批改與檢查等方式,實時監(jiān)控教學質量。同時,學校開展階段評估,定期進行數(shù)據(jù)分析,并且給予反饋,做出改進舉措,以此推動教學質量的提升。從教學規(guī)劃到實施,再到質量評估與改進,形成完整的閉環(huán)。
多樣化的升學通道
辦學六年,實踐充分證明,學生在小學階段,不僅能夠收獲扎實的學術基礎,還能夠全面提高綜合素質與能力,實現(xiàn)個人成長和發(fā)展,滿足家長的“既要學術卓越,又要綜合發(fā)展,還要個性化成長”的期望。
雙語初中部招生計劃
招生對象
2024年小學應屆畢業(yè)生且滿足下列條件之一:
1.余杭區(qū)戶籍少年;
2.臨平區(qū)戶籍少年,其父(母)或法定監(jiān)護人在余杭區(qū)購房(以房產證或不動產權證為依據(jù))且實際居住一年以上;
3.余杭區(qū)小學應屆畢業(yè)生和其他符合條件的隨遷子女;
4.國家、省市相關政策規(guī)定可在本區(qū)接受義務教育的兒童少年。(詳見區(qū)招生指導意見)
收費標準
初中學費8.8萬/學期
住宿費6300元/學期(5天寄宿)
9450元/學期(7天寄宿)
\ 為什么選擇雙語初中部?/
差異化、個性化教學
初中部在教學過程中遵循學生個性化學習的規(guī)律,根據(jù)學生的學習基礎和能力,采用小班化教學,實施分層授課。每個班級最多不超過24名學生,教師可以更全面地關注到每個學生的學業(yè)和成長需求。
特色課程支持發(fā)展
涉及人文、社會、科技、藝術、體育等學科領域的狄邦融合課程和校本化特色課程,數(shù)學俱樂部、語言考培課程等針對高潛學生的課程,以及戲劇、STEAM(科學、技術、工程、藝術與數(shù)學素質教育)課程,成為我校雙語部培養(yǎng)學生“面向未來關鍵技能”的亮點。
浸潤式雙語教育
初中部致力于為學生提供浸潤式的雙語學習環(huán)境。數(shù)學、科學等學科使用雙語授課,為學生打下扎實的學科基礎;英語教學使用全英文授課,使學生具備跨文化溝通、理解和運用的能力;語文、歷史和地理等人文學科注重培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的理解和家國情懷;音樂、美術、戲劇和體育等學科使用雙語授課,幫助學生提升綜合素養(yǎng)。通過中外融合課程的實施,在夯實學科基礎的同時,為學生提供自然習得英文的真實語言環(huán)境。
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