上海建橋?qū)W院國(guó)際本科項(xiàng)目2023年招生簡(jiǎn)章

一.學(xué)校簡(jiǎn)介

上海建橋?qū)W院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“建橋”)坐落于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)核心地帶，經(jīng)過(guò)22年的快速發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為一所特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的民辦高校，并通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。學(xué)校總投資已逾31億元人民幣，校園占地面積53.25萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.5億元人民幣，教學(xué)用計(jì)算機(jī)7380臺(tái)，多媒體教室216個(gè)，多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位總數(shù)19025個(gè);目前，學(xué)校建有10個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，2個(gè)公共實(shí)踐教學(xué)資源共享基地。圖書(shū)館座位數(shù)達(dá)到2894座，館藏紙質(zhì)圖書(shū)166余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)、期刊180余萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)60種。

學(xué)校全日制在校生總規(guī)模為24467人，其中普通本科生23022人，本科生占比94%。設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院：商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、珠寶學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院、健康管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、教育(通識(shí)教育)學(xué)院，共有47個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中本科專(zhuān)業(yè)37個(gè)，涵蓋經(jīng)、管、文、工、理、藝術(shù)、教育學(xué)7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校基本建成了一支規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)任教師1232人，其中高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師占比36.4%，另有外聘教師456人，截至2021年9月30日，專(zhuān)任教師高級(jí)職稱(chēng)占比36.6%，博士學(xué)位占比26.1%。

學(xué)校高度重視國(guó)際化辦學(xué)的探索和實(shí)踐，是上海市首個(gè)獲得留學(xué)生招生資質(zhì)的民辦高校，并增列為上海市外國(guó)留學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金資助高校。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、丹麥、澳大利亞、韓國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)80多所高校進(jìn)行國(guó)際教育方向的交流與合作，實(shí)施以“課程對(duì)接、師資共享、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生互換”為基礎(chǔ)的國(guó)際化教育，并且開(kāi)展了多種形式的學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)、教師海外進(jìn)修活動(dòng)。通過(guò)多年的努力，學(xué)校已形成比較生動(dòng)、活躍的國(guó)際交流合作氛圍，有力推動(dòng)了學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型。學(xué)校先后制定了對(duì)外交流計(jì)劃申報(bào)與審批辦法、教職工出國(guó)(境)項(xiàng)目管理辦法、學(xué)生出國(guó)(境)項(xiàng)目管理辦法、國(guó)際學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，國(guó)際學(xué)生學(xué)位授予管理辦法、外國(guó)留學(xué)生市政府獎(jiǎng)學(xué)金審批辦法等制度文件，確保項(xiàng)目有序推進(jìn)，成效顯著。

進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)定位，堅(jiān)持“以人為本，德育為先，依法治校，嚴(yán)格管理”的質(zhì)量方針，緊密結(jié)合長(zhǎng)三角、上海和浦東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，立足臨港新片區(qū)推進(jìn)“產(chǎn)·教·城”融合發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，力爭(zhēng)在國(guó)內(nèi)一流民辦大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)新突破。

作為上海建橋?qū)W院的二級(jí)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將結(jié)合上海建橋?qū)W院應(yīng)用技術(shù)型本科優(yōu)勢(shì)和浦東開(kāi)放開(kāi)發(fā)前沿陣地的區(qū)位和人才優(yōu)勢(shì)，借鑒國(guó)外合作高校先進(jìn)的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、扎實(shí)學(xué)識(shí)、跨文化溝通能力的復(fù)合型、國(guó)際性人才。在教育部留學(xué)服務(wù)中心直屬機(jī)構(gòu)嘉華世達(dá)指導(dǎo)下，學(xué)校引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、加拿大相關(guān)高校在國(guó)際課程、出國(guó)留學(xué)等方面開(kāi)展合作，由嘉華世達(dá)對(duì)國(guó)際本科的學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行課程、學(xué)分、教學(xué)質(zhì)量等方面的指導(dǎo)、管理和備案，繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施，即招生、教學(xué)和學(xué)生管理工作等，確保教育教學(xué)及出國(guó)留學(xué)有序進(jìn)行。

二.國(guó)外合作院校

學(xué)校與英國(guó)、澳洲、美國(guó)、東南亞和歐洲等國(guó)家和地區(qū)的多所世界名校及其他合作院校建立合作，包括但不限于澳洲詹姆士庫(kù)克大學(xué)、迪肯大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)、伯明翰大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、利茲大學(xué)、倫敦瑪麗女王大學(xué)，格林威治大學(xué)等。

部分合作院校介紹如下：

澳洲詹姆斯·庫(kù)克大學(xué)

詹姆斯·庫(kù)克大學(xué)的前身是湯斯維爾大學(xué)院，建于1961年，正式建成詹姆斯-庫(kù)克大學(xué)是在1970年。1987年又在凱恩斯建立分校園。學(xué)校共有Townsville(湯斯維爾市)，Cairns(凱恩斯市)，Sydney(悉 尼)，Melbourne(墨爾本)，Singapore(新加坡)等五個(gè)校區(qū)。凱恩斯校區(qū)和湯斯維爾校園處于低山環(huán)抱的綠色地帶，凱恩斯黏土地帶終年濕熱，水草豐茂;湯斯維爾地帶略呈干熱，桉樹(shù)環(huán)合，熱帶風(fēng)光無(wú)所不見(jiàn)。

該校是澳洲的第一座熱帶大學(xué)，它除了提供學(xué)科上的研究、研究訓(xùn)練以及教學(xué)課程外，還在與熱帶地區(qū)有關(guān)的一些學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有很強(qiáng)的實(shí)力。該校的研究吸引了大量外來(lái)基金，并與工業(yè)部門(mén)和政府互相協(xié)作。

英國(guó)格林威治大學(xué)

英國(guó)格林威治大學(xué)建立于1890年，至今已有130年的歷史，前身為伍爾維奇理工學(xué)院，1992年榮升為綜合性大學(xué)。1996年，世界著名的自然資源研究所和海事研究所前后歸并到大學(xué)，與學(xué)校的相關(guān)學(xué)科相融合，進(jìn)一步提升了學(xué)校的綜合研究實(shí)力。

中國(guó)第一批留英學(xué)生嚴(yán)復(fù)、林永升就是在這里學(xué)習(xí)造船與駕駛;諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者一“光纖之父”高銀和諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者一埃塞俄比亞現(xiàn)任總理阿比·艾哈邁德·阿里都曾在這里求學(xué);同時(shí)我們也是英國(guó)規(guī)模最大的10所大學(xué)之 一，被譽(yù)為英國(guó)的“凡爾賽宮”;也是教育部推薦的出國(guó)留學(xué)大學(xué)之一。

學(xué)校地理位置優(yōu)越位于倫敦市中心，在世界著名遺產(chǎn)地格林威治天文臺(tái)腳下，本初子午線(xiàn)經(jīng)過(guò)校園，毗鄰泰晤士河，與英國(guó)著名金融城Canary Wharf隔岸相望。學(xué)校擁有本科、碩士和博士等多層次的人才培養(yǎng)體系，并于2013年3月加入 “英國(guó)大學(xué)聯(lián)盟”;目前共有3個(gè)校區(qū)，2所世界級(jí)別的研究所，4個(gè)學(xué)院，分別為商學(xué)院，文理學(xué)院，工程與科學(xué)學(xué)院，教育與健康學(xué)院，共11個(gè)系，并開(kāi)設(shè)了400多個(gè)專(zhuān)業(yè)，多數(shù)課程獲得了相關(guān)協(xié)會(huì)或機(jī)構(gòu)認(rèn)證，與世界前五百?gòu)?qiáng)企業(yè)保持良好合作，其中大多數(shù)本科課程能提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

三.就讀模式及畢業(yè)認(rèn)證

就讀項(xiàng)目：高中起點(diǎn)本科/本碩連讀國(guó)際課程班;專(zhuān)科起點(diǎn)本碩國(guó)際課程班

教學(xué)方式：全日制授課，互動(dòng)式教學(xué)，中英文教材，中外院校師資雙語(yǔ)授課

學(xué)習(xí)方式：國(guó)內(nèi)2年或以上，國(guó)外1年或以上

畢業(yè)認(rèn)證：學(xué)生在上海建橋?qū)W院學(xué)習(xí)兩年或以上，成績(jī)合格然后轉(zhuǎn)至國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)一年、二年或以上，國(guó)外大學(xué)可根據(jù)學(xué)生國(guó)內(nèi)階段的學(xué)習(xí)情況豁免相應(yīng)的課程或部分學(xué)分。學(xué)生達(dá)到條件可獲得國(guó)外合作院校學(xué)士學(xué)位證書(shū)，可到中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心申請(qǐng)辦理學(xué)士學(xué)位認(rèn)證手續(xù)。

學(xué)生在國(guó)外取得學(xué)士學(xué)位后，若繼續(xù)在國(guó)外申請(qǐng)就讀碩士研究生，通常一年或兩年達(dá)到條件，可獲得國(guó)外合作院校的碩士學(xué)位證書(shū)，可到中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心申請(qǐng)辦理碩士學(xué)位認(rèn)證手續(xù)。

四.專(zhuān)業(yè)設(shè)置及優(yōu)勢(shì)分析

(一)商科金融類(lèi)

培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、精通經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、金融、管理貿(mào)易、商務(wù)的復(fù)合型管理人才。

主要專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)，金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，商務(wù)管 理，人力資源，物流，電子商務(wù)，時(shí)尚管理，品牌管理，酒店管理，體育管理，會(huì)展管理等。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的通用專(zhuān)業(yè)，社會(huì)需求量大，就業(yè)前景十分廣闊。

就業(yè)方向:外貿(mào)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、銀行、證券公司、金融集團(tuán)、會(huì)計(jì)事務(wù)所、管理咨詢(xún)公司。

(二)藝術(shù)傳媒類(lèi)

培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、 既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用新媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品設(shè)計(jì)、數(shù)字游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字影視制作和網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)的傳媒復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。

主要專(zhuān)業(yè):娛樂(lè)互動(dòng)、數(shù)字市場(chǎng)、游戲發(fā)展、媒體與傳播、媒體經(jīng)濟(jì)、公共關(guān)系、視頻游戲發(fā)展。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì): 數(shù)字媒體是“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要載體之一，應(yīng)用前景十分廣泛，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)皆相宜。

就業(yè)方向:各大中小型報(bào)紙和新聞出版社以及廣播、電視 媒體的新聞媒體工作。

(三)教育類(lèi)

培養(yǎng)目標(biāo):教育學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、雙語(yǔ)教學(xué)能力、并具有一專(zhuān)多能的教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。

主要專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育，小學(xué)教育，中學(xué)教育，對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):教育專(zhuān)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)的緊缺專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育、 小學(xué)教育、雙語(yǔ)教育是建橋?qū)W院的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)，被上海市評(píng)定為一流本科專(zhuān)業(yè)，師資教學(xué)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

就業(yè)方向:各類(lèi)普通中小學(xué)，中外合作國(guó)際課程學(xué)校，高等院校，教育行政部門(mén)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育咨詢(xún)公司等。

(四)新工科類(lèi)

培養(yǎng)目標(biāo)：新工科”專(zhuān)業(yè)設(shè)置以互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)智能為核心，以新型信息、能源、控制等領(lǐng)域?yàn)橹鞲桑荚谂囵B(yǎng)適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)(如人工智能、智能制造、機(jī)器人、云計(jì)算等)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造等方面工作的新興高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要專(zhuān)業(yè)：大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、光電信息科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):與老工科相比，“新工科”更強(qiáng)調(diào)學(xué)科的實(shí)用性、交叉性與綜合性，尤其注重信息通訊、電子控制、軟件設(shè)計(jì)等新技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)的緊密結(jié)合。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，到2025年，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到950萬(wàn)人，人才需求巨大，就業(yè)前景廣闊。

就業(yè)方向:當(dāng)下新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域如人工智能、智能制造、機(jī)器人、云計(jì)算等，也包括傳統(tǒng)工科產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造領(lǐng)域。

五.招生及錄取標(biāo)準(zhǔn)

1. 招生對(duì)象：普高/職高/國(guó)際高中畢業(yè)生;優(yōu)秀的高二學(xué)生;專(zhuān)科/本科在讀或畢業(yè)生。

2. 入學(xué)條件：通過(guò)學(xué)院入學(xué)測(cè)試(筆試、面試);高考英語(yǔ)達(dá)到90分及以上或雅思成績(jī)5.5分(含寫(xiě)作5.5)及以上免英語(yǔ)測(cè)試。

六.收費(fèi)參考

1. 國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi)：基礎(chǔ)學(xué)費(fèi)不低于6.0萬(wàn)人民幣/年;住宿費(fèi)：按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;書(shū)雜費(fèi)：3000元/年(含教材、資料、保險(xiǎn)、軍訓(xùn)服裝費(fèi)等);

2. 國(guó)外大學(xué)聯(lián)盟學(xué)籍注冊(cè)與課程管理費(fèi)按照規(guī)定執(zhí)行;

3. 留學(xué)服務(wù)學(xué)籍注冊(cè)與課程教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)等按規(guī)定執(zhí)行;

4. 國(guó)外學(xué)費(fèi)：按照不同國(guó)家對(duì)接學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。