選國際學(xué)校還是低齡留學(xué)

　　選國際學(xué)校還是低齡留學(xué)？到底該怎么選？近年來，隨著國人對(duì)應(yīng)試教育的反抗，國際教育開始在教育領(lǐng)域占據(jù)了一席之地。低齡留學(xué)和國際學(xué)校開始讓越來越多的家長們注意到，但是這兩者應(yīng)該如何選擇呢?上海國際學(xué)校網(wǎng)就來和大家分析一下這兩種選擇!

　　首先，是備受推崇的留學(xué)，但是因?yàn)橄胱尯⒆颖M早接受國際教育方式，所以很多家長都會(huì)選擇讓孩子年級(jí)比較小的時(shí)候就出去。其實(shí)低齡留學(xué)還是比較冒險(xiǎn)的，為什么這么說呢?

　　低齡留學(xué)讓家長們看到了許多優(yōu)勢，比如純正的語言環(huán)境、國家化高素質(zhì)的培養(yǎng)模式、可感受國外文化再加上出國的要求相對(duì)較低和申請(qǐng)大學(xué)的方便等，但是并不是所有孩子都能堅(jiān)持的。在這個(gè)階段，孩子們要獨(dú)立面對(duì)許多挑戰(zhàn)和難題。因?yàn)楹芏喔改付紱]有條件跟隨孩子到國外就讀照顧起居，所以在這種環(huán)境復(fù)雜的情況下，孩子需要有足夠的自控能力和生活常識(shí)。

　　還有一部分家長可能感覺孩子在國內(nèi)的學(xué)校不是很好，到國外輕松的教學(xué)環(huán)境下可以減少壓力，比較容易拿到學(xué)位。那可能就不會(huì)如你所愿了，國外的大學(xué)是屬于寬進(jìn)嚴(yán)出，如果還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是不會(huì)獲得后的成績的。

　　所以，父母在做出這個(gè)選擇的同時(shí)，一定要考慮到一些比較重要的問題，不是只要掏錢就可以了。孩子年齡較小，在一個(gè)陌生的地方生活學(xué)習(xí)，開始的時(shí)候語言不通生活習(xí)慣差異都很有可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一些心理問題。所以后的結(jié)果也許并不是你當(dāng)初想的那么美好!

　　再來，我們看看近年來興起的留學(xué)跳板——國際學(xué)校。

　　隨著低齡留學(xué)出現(xiàn)問題的嚴(yán)重，國內(nèi)的國際學(xué)校遍受到了許多家長朋友的關(guān)注。一些家長不希望孩子那么早就離開自己熟悉的環(huán)境，卻又想讓孩子早點(diǎn)接觸國際教育，這時(shí)候國際學(xué)校就成了一個(gè)合適的選擇。孩子在國際學(xué)校上完國際高中的課程后，參加國際考試直接出國留學(xué)。

　　目前國內(nèi)口碑較好的國際學(xué)校均是外教授課，全英文的語言環(huán)境可以讓孩子在國內(nèi)感受國外的文化，在國內(nèi)適應(yīng)一段時(shí)間后為出國留學(xué)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

　　家長們對(duì)子女的保護(hù)，國際學(xué)校成為了越來越多人的選擇。但是，選擇國際學(xué)校的時(shí)候家長朋友們也要擦亮眼睛，別被一些“無良”學(xué)校騙了。

　　其實(shí)不論是國際學(xué)校還是低齡留學(xué)，都是因人而異。如果孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)，自制力也好，早早出國也不疑是個(gè)好選擇。但是如果孩子的三觀還不健全，自我保護(hù)意識(shí)差，不能完全獨(dú)立，選擇國際學(xué)校才是明智的。

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