海外工作人員子女入學(xué)如何解決?將有序推進(jìn)海外中國國際學(xué)校的試點

　　原標(biāo)題：教育部：將按時間表和路線圖有序推進(jìn)海外中國國際學(xué)校試點

　　我國在海外工作人員子女入學(xué)問題如何解決?近日，教育部在公布的政協(xié)委員提案答復(fù)函中，透露了關(guān)于在海外推進(jìn)中國國際學(xué)校建設(shè)的有關(guān)部署。

　　12月6日，教育部官網(wǎng)公布的《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第二次會議第3429號(教育類393號)提案答復(fù)的函》稱，“加快建設(shè)中國特色海外國際學(xué)校，有利于解決各類駐外機(jī)構(gòu)、海外中資機(jī)構(gòu)工作人員以及赴海外經(jīng)商、務(wù)工人員隨居子女在國外接受漢語教育問題，同時為海外華僑華人子女學(xué)習(xí)中文、學(xué)習(xí)中國歷史文化提供便利。”

　　目前，教育部已會同有關(guān)部門重點推進(jìn)了多項工作，包括：廣泛開展調(diào)研，研究提出保障措施;制訂試點方案，探索多樣化辦學(xué)模式;探索以現(xiàn)有海外華文教育力量為基礎(chǔ)，推進(jìn)中國國際學(xué)校建設(shè)等。

　　其中，調(diào)研表明，海外中國國際學(xué)校建設(shè)需要體現(xiàn)中國特色和國際視野，符合中國課程規(guī)范兼顧國際課程發(fā)展趨勢，便利海外中國公民子女回國內(nèi)學(xué)校就讀和學(xué)籍對接。

　　教育部在上述答復(fù)函中稱：“下一步，教育部將會同外交部、財政部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部等部門，繼續(xù)做好海外中國學(xué)校的頂層設(shè)計，按照時間表和路線圖，有序推進(jìn)海外中國國際學(xué)校試點工作”。

　　此外，教育部官網(wǎng)12月6日公布的《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第二次會議第0405號(教育類073號)提案答復(fù)的函》中也同樣提到了關(guān)于推進(jìn)海外中國國際學(xué)校建設(shè)的有關(guān)情況。

　　其中，教育部提到了三種探索的辦學(xué)模式：一是依托現(xiàn)有陽光學(xué)校或孔子學(xué)院，逐步發(fā)展成中國國際學(xué)校;二是在所在國現(xiàn)有教育機(jī)構(gòu)中“借殼”開辦“中國教學(xué)部”;三是鼓勵國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)在條件成熟國家獨立舉辦全日制中國國際學(xué)校。

　　關(guān)于課程體系設(shè)置，教育部則在該答復(fù)函中提出：“根據(jù)所在國法律及政策要求，結(jié)合試點學(xué)校的教學(xué)階段和學(xué)生情況，鼓勵各校因地制宜，按照國內(nèi)中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂詳細(xì)的教學(xué)方案和計劃，確保語文、數(shù)學(xué)、思政、傳統(tǒng)文化等重點課程課時，堅持教學(xué)進(jìn)度與國內(nèi)同步，積極參照并吸收IB、AP、A-LEVEL等發(fā)達(dá)國家國際學(xué)校課程體系的先進(jìn)經(jīng)驗。”

　　教育部還透露，“積極爭取國家財政支持，會同財政部進(jìn)一步細(xì)化設(shè)立財政專項方案，申請設(shè)立海外中國國際學(xué)校建設(shè)啟動專項資金，主要用于校舍或場地租賃、教師選派、學(xué)費補(bǔ)貼、辦學(xué)管理等費用，適時就設(shè)立‘海外中國國際學(xué)校專項基金’開展調(diào)研和論證。”與此同時，教育部還將采取“政府搭臺、社會運(yùn)作、多方合力、協(xié)同推進(jìn)”的方式，充分調(diào)動中資企業(yè)、華人華僑、民間團(tuán)體等辦學(xué)熱情和力量。

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