武漢為明學校創建于2009年4月,是武漢市和東西湖區教育局和沿海地產聯合創辦的集小學、初中、高中、國際為一體的實行小班化教學的寄宿制國有民辦學校。學校辦學10年,形成特色鮮明的“明雁文化”:“雁陣團隊:以夢筑夢”、“多元課程:以人育人”、“智慧課堂:以智啟智”、“關愛德育:以愛育愛”、“黨員先鋒:以身正身”。
小學、初中、高中、國際共有115個教學班,在校學生4400余人,全部實行小班化教學。學校從全國各省市吸納較優秀的教育人才,現有教師287人,其中特級教師4人,教師學歷99%本科、27%研究生,外籍教師17人,并擁有一批優秀管理人才。薈萃,才藝兼備,凝鑄成學校核心發展力的強大基石。
學校歷經十年的發展,現已經是集小學部、初中部、高級中學、國際高中為一體的十二年一貫制學校。加強小初高銜接,保證多元化出口。學校現有學校現有109個教學班,3800多名在讀學生(其中國際高中學生44名),教職員工400多人。學校與美國密西根州等州聯合舉辦中美國際高中課程實驗班,將美國優質高中辦到了武漢,是武漢一所具有舉辦國際高中資格的民辦學校。
小學部:為夢想起航
小學部堅持以提高質量為目標、以追求特色為核心、以課程構建為抓手、以服務能力為支撐,全面培養學生核心素養,以“點點星光”課程建設為抓手,弘揚傳統文化,創建精品小學。
語數外文化課程加強質量監控,深化課堂教學改革,提高教學質量。課堂上,深入推進“小組合作學習”教學模式,調動了學生學習的內驅力。語文學科以字理識字、閱讀推廣、楚才作文為三大重點,以文學滋養、國學經典、傳統文化為輔,打造語文學科亮點。數學學科課前三分鐘口算,鞏固學生的計算能力;每日一題,拓展學生的思維;每周一擂,增進學生的競爭力。借助《北大數學少年》校本課程,架設數學與生活的橋梁。英語學科中方教師、外教強強聯手,利用預習單進行“先學后教”的教法,每周“激情英語大課間”,讓學生在說中學、做中學、教中學、悟中學。學生語數外成績在區里名列前茅。
藝術中心以“點點星光”校本課程體系的構建與實施為抓手,以“三團兩隊”為拳頭,培養學生“1+1”特長。學校的“三團兩隊”在武漢市區名聲鵲起、多次獲獎。
初中部:為素養揚帆
武漢為明學校初中部高度重視“素質+”教育,長期為學生配送“合作套餐”,實踐“以生為本,逐層激勵”的管理理念,注重人文熏陶,激發內驅活力,以學生“小組合作學習”為依托,以“師生協力共鉆研”為抓手,努力營造“和諧儒雅、質量至上、家校共生”的校園文化氛圍,我校中考綜合成績在區排名榮獲6連冠。
學校初中部實施高效課堂課改模式,始終堅持“相信學生、解放學生、利用學生、發展學生”的原則,從而取得了中考的多項輝煌:2016年我校294名在讀學生參加中考,共有90人被省級示范高中錄取,錄取率高達30.6%,創歷史新高。
每年舉行“清明詩會”“行知數學實踐活動”“畢業典禮”“快樂周末”“藝術節”“體育節”“道德講堂”“書法競賽”“作文競賽”“讀書分享會”“最美中學生”等活動,開辦宏志生班、學管會,設立“校長獎學金”等,讓學生在實踐體驗中茁壯成長,在陽光下、關愛中揚帆競發。
高中部:為個性劃槳
高中部堅持以“塑造高素質現代人”的辦學理念,踐行“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓,尊重學生個性差異,培養學生個性特長,為學生明天的卓越發展奠基,走出了一條引人注目的特色發展之路。
高中致力推行“激情教育、高效課堂、精細管理”,培養學生的自主學習、研究創新、合作交際、組織管理、行知實踐等多種能力。改變過去老師滿堂教、學生被動聽的教學模式,編制“導、思、議、展、評、檢、練”課堂流程,將課堂還給學生,激發學習熱情、提升學習能力、增強綜合素養,實現了學生會學、研學的目標。
特長發展,博學于藝。為明特色課程豐富多彩,圍繞“為明文化”、“身心健康”、“特長技能”、“傳統文化”、“審美表現”、“領導力”六個系列組建了球類、文學、藝術攝影、美術、無菌養殖等十個社團;通用技術引領學生大膽創造、研發;開設創新實踐微型課堂、堅持社會綜合實踐活動。在豐富的活動中,學生發展了興趣、訓練了技能、涵養了品質。
國際高中:為留學著岸
武漢為明國際高中是“辦在家門口的美國優質高中”,以培養具有“中國靈魂世界眼光的現代人”為教育目標。學校先進的育人理念、優良的環境設施、科學的課程體系,讓學生具備迎接機遇與挑戰的堅實能力。學校與美國東密歇根州10余所優質藍帶高中合作辦學,學生入校即可注冊美國高中學籍,可獲取中、美高中雙畢業證,與美國中學生一道在美國本土申請世界名校。
學校全方位打造中西融合課程體系,開設純正美國學科課程、豐富的選修課程及中國傳統文化課程;美國優秀本土學科教師執教,小班化分層次教學;擁有美國本土高中學習經歷,更受美國名校青睞;學習純正的AP課程,提前獲取大學學分。全國獨創建立美國為明中心,中方派駐赴美指導。目前課程主要包括美國高中必修學科課程10種,選修課程7種,還有獨具特色的中國傳統文化、職業生涯指導、社會實踐等課程。
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