深圳藝校福田泰然學校課程設置

　　深圳藝校福田泰然學校課程設置！深圳藝校福田泰然學校以中西文化為載體，以中文、英文、音樂三種語言為媒介，貫穿小學課程教學，通過小班分層次教學，實踐教學理想。


　　美國CCSS課程

　　我校英語和數學課程采用美國CCSS（Common Core State Standards）課程標準教材，CCSS是美國政府參照世界先進國家教育大綱，結合美國各教學大綱的優勢制定而成的K至十二年級的美國國家課程標準，已被美國絕大多數州采納。CCSS課程不僅賦予學生良好的批判性思維能力及高階思維技巧，也為學生全球化擇校和就業作準備，確保學生可以順利升入國際中學和海外學校。

　　我校內外課程設置和對入職的教師的嚴格要求都按以上的標準，確保學生能夠全面受益和均衡發展，并順利與長春藤盟校接軌。

　　中文課程

　　我校國際部的中國語文教學以人教版教材為基礎，教學涵蓋語言、文化、歷史、文學等多個領域，著重培養學生對本民族語言技能的掌握和運用，對本民族優良文化的認知和傳承，對本民族歷史的認知、領悟和借鑒，對本民族較優文學作品的閱讀、欣賞和再創作。相比中國傳統語文課，我校文史課的特點在于：

　　■   學以致用，擯棄一切應試教育的形式化教學內容和程序；

　　■   培養興趣，利用一切教學媒體和教學方法讓學生在快樂中學習；

　　■   注重國學經典，傳承華夏文明，借鑒國外母語教育高效教學法的經驗, 培育國際視野；

　　■   提高閱讀興趣，拓寬閱讀面，積累知識和語言素材。

　　我校除了為中國孩子開設漢語課程外，還為有興趣學習漢語的外籍學生提供了水平相符的漢語課程。

　　多元智能課程

　　我們基于“多元智能理論”設計課程，把英皇樂理音樂、英語音樂劇、戲劇、藝術修養、趣味戶外運動設為常規校內課程，同時開設豐富多彩課外活動，學生們通過課程獲得了多元的真實體驗，天賦和特長得到滋養，從而不斷的獲得自我超越， 也同時發揮學生的各樣智能，讓他們素質全面，人格健全。

　　音樂素養課程

　　我校引進英國皇家音樂學院 (ABRSM) 的專業體系設計音樂課程，通過動手操作、創意游戲貫穿、音樂互動等教學形式培養學生音樂學習興趣和開發音樂潛能，并以加入音樂欣賞、英語音樂劇表演、樂器演奏課提高學生的鑒賞能力和藝術修養。讓學生在愛上音樂的同時，激發了學生的藝術天賦，提升了學生綜合的音樂素養，更將音樂升華成一種語言，讓每個學生都可以自由的藉由音樂表達自我。

　　幼小銜接課程

　　從幼兒園進入小學，對于孩子來說是一個非常重要的轉折點，因為孩子們必須從非課堂的幼兒園生活調整、適應規范性的小學學習型生活。如果這種轉折帶來的體驗是積極的、快樂的，那么這將成為孩子在小學階段學習和社會交往取得成功的基礎。

　　有效的幼小銜接課程將幫助孩子們做好社會交往、認知、語言、心理以及知識方面的準備，所有這些都是孩子們獲得一個豐碩的小學生活所需要的技能。

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