時(shí)間:2020-02-25 13:39 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)
選擇什么樣的國(guó)際學(xué)校比較好?
根據(jù)留學(xué)目的地選擇
不同國(guó)家的課程體系不同,不同的課程可申請(qǐng)的大學(xué)范圍也不同。就像A-Level課程屬于英國(guó)課程,雖然全球很多國(guó)家認(rèn)可,但更容易被英國(guó)、加拿大、澳大利亞及其他英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)所接受。美國(guó)大學(xué)也接受A-Level申請(qǐng),但相對(duì)來(lái)說(shuō)AP、IB課程申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)更有優(yōu)勢(shì)。國(guó)際學(xué)校里課程的設(shè)置是豐富多樣的,所以要根據(jù)日后孩子的留學(xué)目的地國(guó)家來(lái)選擇要轉(zhuǎn)學(xué)的國(guó)際學(xué)校。
看學(xué)校硬件和師資力量
首先優(yōu)質(zhì)的設(shè)施條件能夠?yàn)閷W(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造條件。好的國(guó)際學(xué)校硬件設(shè)施也很好,例如表演劇場(chǎng)、游泳池、室內(nèi)體操場(chǎng)、健身房、舞蹈室和具有電腦分析功能的高爾夫球中心等等。
其次要看師資,國(guó)際學(xué)校除了有優(yōu)秀的中文教師外,還配有一定比例的外籍教師。家長(zhǎng)需要重點(diǎn)考察學(xué)校外教的教師資質(zhì),是否有成為外教的資質(zhì)?是否有相關(guān)證書(shū)?例如外國(guó)專(zhuān)家證、合法居留證、教師資格證、學(xué)歷證書(shū)等。
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文憑受認(rèn)可,利于擇校
不少對(duì)國(guó)際學(xué)校有所猶豫的家長(zhǎng)都是擔(dān)心其教學(xué)以及文憑的認(rèn)可度問(wèn)題,獲得的文憑及學(xué)位是否被國(guó)際認(rèn)可。要選擇國(guó)際學(xué)校文憑受全球承認(rèn)的,例如:IB,IGCSE以及A-level課程等等,且要考慮文憑的經(jīng)過(guò)率,免除以后孩子擇校的憂慮。
那么,如何選擇一所“真正”的好學(xué)校?家長(zhǎng)應(yīng)該著重考慮哪些方面?……這才是擇校的重中之重!
1.看錄取結(jié)果
擇校率一直是大家在擇校過(guò)程中關(guān)注的焦點(diǎn),而每年的錄取情況則是檢驗(yàn)一所國(guó)際學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的最直接體現(xiàn)。
2.看學(xué)校口碑
國(guó)際學(xué)校的品牌傳播方式更多的在于口碑,即便學(xué)校有高端的硬件設(shè)施、完美的校園環(huán)境、豪華的包裝團(tuán)隊(duì),如果只是狠抓這些表面功夫,不在教學(xué)上努力,一樣會(huì)被家長(zhǎng)們拋棄。所以,意向留學(xué)的家長(zhǎng)一定要多多關(guān)注自己身邊的家長(zhǎng)們?cè)趺凑f(shuō),聽(tīng)身邊人說(shuō)是最有可信度的。
3.看師資情況
在任何一所學(xué)校,師資力量和教師水平往往決定著這所學(xué)校的學(xué)生出口成果和水平。對(duì)于國(guó)際學(xué)校而言,外教的重要性更是不言而喻,師資結(jié)構(gòu)比例、教師資格水平等等都是家長(zhǎng)在擇校過(guò)程中需要關(guān)注的方面。
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