深圳市楓葉學校招生家長常見問題解答

　　1. 深圳市楓葉學校是一所怎樣的學校?

　　深圳市楓葉學校隸屬于中國楓葉教育集團，為1500人規模的K-12正規學歷制、寄宿制學校，是楓葉教育體系內定位為高端的校區。書院實行20-25人小班化教學，較大限度滿足學生個性化需要。初小學階段在國家課程的基礎上，開設國際課程和校本課程。初小階段實施中英雙語教學，戲劇、音樂、藝術、運動、科學等實施雙語教學，中外教師共同授課。高中階段在開設中加雙語雙學歷課程的基礎上，增設美國AP課程、STEM課程等。學生注冊中加兩國學籍，畢業獲兩國高中畢業證，憑在校成績直接申請海外大學。

　　2. 楓葉初、小學學術課程是怎樣的?

　　- 國家課程、國際課程、英語語言課程三大課程模塊，共同助力學生成長;

　　- 英語教育貫穿教育全過程。中外班主任共同管理，中外教師共同授課;

　　- 通過特色楓葉英語和楓葉少兒英語課程，實施“英語分級教學”模式，因材施教，培養學生英語能力。

　　- 增設數十種素養培養課程、實踐課程、活動課程等校本課程，滿足學生個性化的學習需求，為培養未來精英奠定基礎。

　　- 重視激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，實施“快樂教育”、“感恩教育”、“禮儀教育”、“規則教育”，”三好習慣養成教育”，讓孩子們在尊重和快樂中成長。

　　3. 楓葉高中學術課程

　　- 開設中加兩國優化課程，中英雙語教學。學生在學習西方先進學科知識與方法的同時，保留了中國優秀的民族文化和價值觀。學生掌握中英雙語能力，同時擁有東西方兩種思維能力。

　　- 學生注冊中加兩國學籍，畢業獲中加兩國認證的高中學歷。憑在校成績單直接申報任意英語國家大學。

　　- 使用北美原版英文教材，由具有教師資格認證的外籍教師全英文授課，打造原汁原味北美精英教育。

　　- 選修課類別豐富，學生按能力和興趣自主選課，充分滿足學生不同專業發展方向的需求。

　　- 開設美國AP課程、STEM課程、SAT培訓課程，為學生們進入世界一流大學與學院提供充分的學術準備。

　　- 選擇多樣的高端學生社團活動，培養學生領導力、創新能力和團隊合作能力。

　　- “私人訂制”一人一課表，走班制上課。

　　4. 深圳市楓葉學校初、小學錄取標準是什么?

　　- 申請小學一年級的學生，無筆試，參加面試;

　　- 凡報考小學2年級--初中9年級的學生均需參加入學考試，入學考試題目為：(英語、數學、語文)，測試時間為120分鐘，總分200分，150分以上錄取。

　　- 凡報考高中10年級的學生，均需參加入學測試，入學測試題目為：(英語、數學)全英文試卷，測試時間120分鐘，總分100分，70分以上錄取。

　　5. 深圳市楓葉學校學費標準是什么?

　　2018-2019學年學費如下：

　　小學：12.8萬元(人民幣)/學年

　　初中：13.44萬元(人民幣)/學年

　　高中：15.84萬元(人民幣)/學年

　　住宿費：周末不住校9000元/年

　　(數據來自楓葉教育集團，以其解釋為準)

　　6. 深圳楓葉的伙食是否營養搭配合理?食物的進貨渠道是否有質量保障?

　　楓葉的伙食實行營養配餐，由專業營養師設計菜譜。所有原材料均從知名大型超市采購，學校有嚴格的防疫審核程序。

　　7. 與公立初小學相比，深圳楓葉初中的教學特色是什么?

　　- 強化英語教學和英語科學課。分級、分層授課，校本教材，使英語成為第二母語。

　　- 小班制教學(每班20-25人)。關注每名學生，跟蹤輔導，注重個性發展。

　　- 綠色健康的課堂教學模式，注重學生的展示、合作探究，培養學生主動學習的積極性，實行優化的教學模式，課堂學生參與度高。

　　- 注重學生全面發展，塑造健康人格，培養學生自信，提高綜合素質，國際視野。

　　- “三好”習慣培養：學習習慣好，行為習慣好，生活習慣好的養成教育;注重學生自我教育、自我管理，為學生終生成功奠定基礎。

　　8. 楓葉初、小學的課業難度是否低于公立學校?

　　楓葉初、小學同樣開設中國九年義務教育課程，初三參加中考。課程標準難度與普通公立初中相同，此外，楓葉開設了豐富多彩的校本課程，倡導的是快樂健康綠色的課堂，各學科教學模式先進，注重以學生為主體，實施高效課堂，不給學生過多的課業負擔，注重培養學生發現問題、解決問題的能力和學習習慣的養成，更加注重基礎性和靈活性，注重知識應用的培養。

　　9. 楓葉高中與中國其他高中有什么區別?

　　- 楓葉高中是加拿大BC省在國內的第一所海外學校，并且獲得中國、加拿大兩國政府的認證和備案。

　　- 中英雙語課程體系，加拿大原版英文高中教材，由加拿大教師全英文授課，與加拿大高中同步;中方課程以文科為主，課程由中方教師用中文教授。

　　- 在開設加拿大高中課程的基礎上，增設美國大學AP課程、STEM課程等特色課程。

　　- 中、加兩國雙高中學歷，雙方政府相互認可，全球英語大學認可。

　　- 完成學業直接憑在校成績申請升入國外大學。

　　- 融會中西教育精華，提擇校生綜合素質，全面發展，國際視野。具有跨文化和兩種思維的后發優勢。

　　10. 什么是AP課程?深圳楓葉有AP課程嗎?課程設置怎么樣?

　　AP課程全稱為Advanced Placement, 中文一般翻譯為大學先修課程、大學預修課程，該課程是由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，成績合格后可獲得大學學分。AP課程不是申請國外大學的必要要求，但是選修AP課程會增加學生申請國外大學的競爭力。如果學生AP課程成績非常好，達到大學對AP課程的要求，學生可以免修該大學與AP課程相對應的大衣入門課程。課程有：AP數學12、AP物力12、AP 化學12、AP 心理學12、AP 微觀經濟學12、AP 宏觀經濟學12、AP電腦科學12等。

　　11. 對學習上有困難的學生是否有針對性的課外輔導?

　　英語學科分級授課，在正常課程之外由專業教師補習。其它學科教師都義務地對所教班級的學困生利用業余時間輔導。此外，每名教師都負責一名學困生，跟蹤、輔導，設計轉化措施，注重思想轉變過程，全程記錄。尤其對于新生因地域差別而造成的課程進度差異，學科教師會根據具體情況進行有針對性的課外輔導。

　　12. 學校是否會定期舉辦校園開放日和主題活動?

　　深圳校區會定期舉辦校園開放日，而且會根據不同的節日舉辦特色主題活動。

　　13. 到楓葉就讀將來出國留學需要家長做好哪些準備?出國的必要條件是什么?

　　楓葉國際學校各高中校區均設有留學服務中心。學校在家長會上會向家長及學生傳達留學信息。由于出國的各個國家、地區及學校甚至學科都會導致條件的要求不同，學生家長或本人可根據個人情況不同，向校區留學服務中心咨詢。

　　每年11月中下旬，楓葉高中在校區舉行“楓葉國際教育展”，國外大學招生辦人員申請參展，到楓葉高中現場招收楓葉學生。每年參展的來自英、美、加、澳、等各國的大學院校均在50所以上，學生憑在校成績現場申報大學，參展大學現場發放有條件或無條件錄取通知書。“楓葉國際教育展”僅面對在校生開放，拒絕中介機構或招生代理參加，實現了學生和家長面對面與國外大學交流的愿望，避免了一系列由中介參與而產生的問題。

　　14. 楓葉高中的留學服務中心與外界中介機構有什么區別?

　　留學服務中心只服務于楓葉高中畢業生。楓葉高中畢業生的擇校是完全行使自己的自由選擇權，留學中心來幫助其達到理想。我們根據學生真實的成績和潛質，幫他(她)選擇符合其要求的國家、正規大學和合適專業;我們會同加拿大課程指導老師一起對學生提前進行“量身定做”的咨詢輔導;根據學生和家長愿景，為其建議楓葉高中幾年的必修選修課程，以夯實大學錄取前的基礎。留學中心要做到不僅讓楓葉畢業生上大學，還要讓學生、家長和大學都滿意。在整個過程中，學生和家長跟大學能直接甚至面對面交流、聯系，都到心里有數，很托底。

　　而外面的中介則是把參差不齊的申請人都安排到跟其有關系那幾所圈定的院校去，毫不顧忌學生是否合適。學生家長大多不能跟大學直接聯系，很多人對大學申報、錄取和收費等情況并不知情，處于被動聽喝狀態，很多人到國外才知道上當受騙，甚至某些中介為了達到盈利的目的制作虛假申請材料，一經發現，使學生在使館或者申請大學中留下不良信用記錄。

　　楓葉留學服務中心多年來一直堅持申請材料誠信，跟國外很多大學和使館建立了互相信賴的良好關系，多年簽證率100%。我們的信譽、質量，外面中介是高山仰止。特別在學生申報大學和簽證過程出現問題，甚至在國外生活后續服務方面，更是外面的中介望塵莫及的。

　　15. 在楓葉高中就讀期間是否有出國冬夏令營的活動?都去哪些國家，有什么樣的活動?

　　是的，在校生可以申請冬夏令營活動。目前為止，楓葉教育集團事業一部舉行了加拿大卡莫森英語營、加拿大學校游、美國加州英語營、澳大利亞英語營活動和韓國文化營。活動內容包括當地大學參觀，當地英語課程體驗，著名景點參觀以及戶內外文體活動等。每一年的冬夏令營活動都會在楓葉各校區開展宣傳和說明活動。學校鼓勵學生參加海外冬夏令營，通過這項運動，學生不僅可以鍛煉英語交流能力，且開拓視野，了解西方社會，了解大學，對未來留學大有幫助。

　　16. 深圳楓葉的師資力量怎樣?有多少課是由中方老師執教?

　　深圳楓葉無論外教、中教等各個部門的老師，均持有加拿大不列顛哥倫比亞省教育部或中國教育部頒發的教師資格證書，由楓葉集團人力資源部從各地擇優錄取，另外大部分的教師從各地校區調聘名師和優秀教師團隊，是一支高素質，有活力，擅創新的隊伍。楓葉學校開設的各項課程中，由中方教師執教的課程包括中國語文、中國社會學(政治、歷史、地理)等課程，學生的研究性學習活動及社會實踐活動也大多由中方老師輔導，其他如英語、數學、科學、社會學、及種類繁多的專業方向選修課等加拿大課程由加籍老師執教。

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