時間:2022-04-25 09:30來源:青島市嶗山區金家嶺學校
青島市嶗山區金家嶺學校為非營利性十二年一貫制民辦學校。
學校引進北京十一學校的優質教育資源,探索中國非營利K-12教育模式,肩負使命,為中華民族培育棟梁。
國際方向課程簡介
國際方向開設三個國際課程項目:A-Level、AP、IBDP,共開設25門學科課程,包括90種多門分層課程。
其中公共課程包括:
英語(托福/雅思、SAT/ACT)、
小語種(德語/西班牙語/法語)、
藝術(樂隊/合唱/舞蹈/音樂創編/3D設計/平面設計/美術等)、
體育(籃球/棒球/足球/游泳/攀巖/擊劍等)。
中外合作國際課程融合了中外教育教學的精華,中外教師們秉承先進的教學理念,承擔不同的教學模塊,發揮各自優勢,為學生進入大學及終身學習奠定可持續發展的基礎。
學校高中國際方向直接依托于北京十一學校國際部。
北京十一學校國際部自創立以來,已有一千余名學子成功申請了美、英、加、澳等國的知名大學。92%的學生被排名前五十的美國綜合大學和前三十的文理學院錄取。100%被英國前二十、加拿大前十及澳大利亞、瑞士、法國、德國等其他國家的頂尖大學錄取。
中外合作國際高中課程
A-Level
A-Level課程于1951年在英國正式啟用,被國際教育界譽為“金牌”教育課程。
課程對接:A-Level課程由一年的基礎課程及兩年的核心課程組成,知識體系完整、循序漸進、螺旋式上升。A-Level項目開設以下15門課程:英語第一語言、英語文學、數學、進階數學、物理、化學、生物、計算機科學、環境管理、經濟學、商學、心理學、環球視野、藝術與設計、音樂理論等。學生經過三年國際課程的學習,從語言能力、思維水平到文化理解都有巨大的提升,為進入大學及以后的學習和生活奠定了良好的基礎。
多國申請的優勢:A Level 課程證書是目前世界上最為廣泛認可的高中文憑之一,學校A Level項目的畢業生中約50%的學生選擇了美國大學、42%的學生選擇了英國大學;其他的學生選擇了加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國、瑞士或新加坡等海外大學。
美國大學先修課程(AP)是由美國大學理事會(College Board)設置的由高中自主開設的大學水平的課程,共有22個門類、37個科目。
課程豐富:中美合作(AP)項目開設了以下19門課程:英語語言和寫作、英語文學和寫作、微積分AB/BC、統計學、計算機科學A、計算機原理、物理1/2、物理C、化學、生物學、微觀/宏觀經濟學、商學、人文地理、心理學、音樂理論和2D/3D藝術。此外,中美合作項目還開設了人體解剖學、海洋科學、媒體素養、世界文化等選修課及高于大學先修課程水平的高端課程:物理、化學、心理學和經濟學。
選擇靈活:中美高中課程中的預備課程和AP課程學習周期為一學年,學生根據自己的興趣、水平及職業傾向進行自主選課,充分滿足學生個性化教育的需求。
學分互換:AP課程使高中學生提前學習大學課程,實現高中與大學的有效銜接與過渡。有40多個國家的3000多所大學承認AP學分,可以在進入大學后折抵學分。
IBDP課程
國際文憑組織高中課程項目(IBDP)是國際文憑組織(IBO)為16-19歲的優秀學生提供的優質國際課程體系,是成熟的國際化素質教育。IB組織有著完善科學的培養目標、課程定位和評價體系。國際文憑高中課程(IBDP項目)旨在培養勤學質疑、知識淵博、視野開闊、理解包容、善于溝通、全面發展的綜合型人才。
科學的課程設置:學校嚴格按照IB組織的統一要求,開設了六組課程,包括15門學科,學生可以根據自己的興趣和特長按要求從中選擇6門。
第一組 語言與文學:中文A(語言與文學)、英語A(語言與文學);第二組 外語:英語B;第三組 個人與社會:經濟學、商業管理、心理學;第四組 科學:物理、化學、生物、計算機科學;第五組 數學:數學(分析與方法)、數學(應用與解釋);第六組 藝術類:音樂、視覺藝術、電影。
核心課程:知識理論課(TOK)、創造、行動與服務(CAS)和拓展論文(EE)。
嚴謹的評價體系:IBDP項目的內部與外部評估體系相結合評價每個學科的三門核心課程。外部評估為全球統考,每年5月和11月在北半球和南半球分別組織一次。
全球認可的文憑:三年的課程學習后,凡達到IBDP項目要求的學生將被授予全球認可的IB組織授予的國際高中課程文憑。
多國別的申請:IBDP項目被世界上3000多所大學認可。就讀IBDP項目的學生可申請美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的大學。全球很多知名大學為IB學生提供了很多優惠政策。例如,高等級科目學分可以帶到大學,優秀學生可免修大一的課程等。
教學管理
小班教學
學校鼓勵每一位同學在選擇中嘗試,思索中發現真正自我。學生可以根據自己的興趣、知識基礎和未來職業定位選擇適合自己發展的課程,并擁有獨一無二的課表;不超過24人的小班教學提升了教師對每個學生的關注度,更有針對性地甄別學生的潛力,培養學生的學科興趣。
契約精神,自主制定“校園公約”
口、日、品、器、晶……這是學生們原創的人際交往音量“示意圖”,口字越多表示音量越大。在人際交往禮儀公約上,學生們寫道,在公眾場合控制自己的音量,不要影響到他人,以體現良好的個人素養。
擇校指導
高中國際方向配有擇校指導咨詢中心(College Counseling Center),咨詢中心配有經驗豐富的,具有擇校指導專業資質的中方咨詢師和外籍咨詢師,為本校學生無償提供海外大學咨詢和申請服務。
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