濟南外國語學校開元國際分校課程設(shè)置。
濟南外國語學校開元國際分校外語教學是學校的特色,更為別具一格。學生從一年級就由來自英國、美國、加拿大等國家富有教學經(jīng)驗的外籍教師直接給他們上英語課。純正的語音語調(diào)、活潑的教學方法、原版的國外教材,為孩子們提供了真實生動的語言環(huán)境和文化氛圍。我們中方英語教師積極配合外教進行輔助教學,確保學生知識點的落實和聽、說、讀、寫能力的達標。
[濟南外國語學校開元國際分校] 小學中英雙語課程
教育類型 |
國際小學 |
課程體系 |
小學中英雙語課程 |
留學國家 |
其他 |
班級規(guī)模 |
20-30人 |
學費 |
0 |
在讀人數(shù) |
1600 |
是否住宿 |
否 |
住宿條件 |
- |
形體課課程簡介:
教材是課程內(nèi)容的主要載體。教材的基本體系是以各種形體練習為主線,根據(jù)我校實際教學情況及學生的學習狀況,以由淺到深的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)、基本技能內(nèi)容為副線,從觀念、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等幾方面強調(diào)創(chuàng)新,使教材具有基礎(chǔ)性、藝術(shù)性、趣味性、知識性和延續(xù)性。遵循以學生發(fā)展為本,有利于學生學習為基點,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學生能力,提高學生綜合素質(zhì)的基本要求。根據(jù)形體訓練的特點開展教學活動,從學生的興趣、能力和需要出發(fā),激勵學生自主學習、自主發(fā)揮、自主探究,去獲得深層次的體驗,去建構(gòu)充實自己心靈財富的知識,從而將他們潛在的能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的能力,為自身健康和終身體育打下一個堅實的基礎(chǔ)。內(nèi)容包括地面練習、扶把練習、中間練習等基礎(chǔ)訓練組合及民族民間舞蹈、兒童創(chuàng)編舞蹈。
合唱課程簡介:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間,培養(yǎng)合作意識。
2、訓練正確的氣息支持,形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)。
3、欣賞中外童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。
4、通過正確的引導(dǎo),使學生正確掌握合唱姿態(tài)、舞臺造型。
5、統(tǒng)一歌唱方法,提高聲部歌唱能力。
6、著重從童聲合唱曲《庫斯科郵車》《shake the papaya down》兩首曲目進行訓練。
鼓號隊校本課程簡介:
一至三周:進行校慶節(jié)目的排練。
四至五周:與老隊員見面,提出新要求;小鼓訓練:選拔新一批較優(yōu)學員為一隊隊員;觀摩鼓號隊的表演錄像、理論學習。
七至十周: 小號訓練:主要是音階練習,復(fù)習上學期的《出旗曲》《中國少年先鋒隊隊歌》;小鼓訓練:主要是以復(fù)習為主,復(fù)習上學期的《出旗曲》《中國少年先鋒隊隊歌》。
十一至十四周:小號和鼓隊合練; 小號訓練:排列隊形、達到基本合奏要求、解決高音3的問題;小號和鼓隊合分組練習;小號和鼓隊分一、二組并分組練習;一隊同學訓練《迎賓曲》;二隊同學訓練《出旗曲》。
十一至十六周: 小號訓練:列隊式步伐的訓練與吹奏結(jié)合;小鼓訓練:練習列隊式步伐與擊奏;小號隊與小鼓隊的合奏訓練以及列隊式步伐的練習。
鋼琴課課程簡介:
初級:《湯普森鋼琴簡易教程》一至三冊
《兒童鋼琴初步教程》一冊、二冊
《拜厄鋼琴基本教程》
《孩子們的哈農(nóng)》
《全國鋼琴演奏考級作品集》一至五級
中級:《車爾尼鋼琴基本教程》作品599
《兒童鋼琴初步教程》三冊
《鋼琴基礎(chǔ)教程》一、二冊(高等師范院校使用教材)
《布格繆勒鋼琴進階練習25首》
《巴赫初級鋼琴曲集》
《全國鋼琴演奏考級作品集》六至八級
高級:《車爾尼鋼琴快速練習曲》作品299
《鋼琴基礎(chǔ)教程》三冊(高等師范院校使用教材)
《巴赫創(chuàng)意曲集》
《小奏鳴曲集》
《全國鋼琴演奏考級作品集》九至十級
補充大量中外作品
色彩畫校本課程簡介:
色彩畫的工具及材料(2課時)
色彩基礎(chǔ)知識(2課時)
花卉的認識(2課時)
花卉的寫生(2課時)
花卉的創(chuàng)作(2課時)
彩色魚(2課時)
快樂的大海龜(2課時)
開船了(2課時)
美麗的獅子(2課時)
我的好朋友(2課時)
踏青(2課時)
荷塘(4課時)
蘑菇房子(2課時)
美麗的家園(4課時)
香甜的水果(2課時)
夸張的臉(2課時)
風景如畫(4課時)
向日葵(4課時)
鳥鳴(4課時)
我的小伙伴(4課時)
國畫課課程簡介:
讓學生掌握基本運筆、用墨、用水的方法,初步學習簡單的生活中常見物品畫法。
讓學生掌握常見花卉的畫法,會畫幾種常見的鳥類,能夠自己構(gòu)圖進行簡單的創(chuàng)作。
讓學生能夠初步學習花鳥畫的造型和色調(diào),能簡單創(chuàng)作組合花鳥畫作品,掌握小寫意花鳥畫的一般規(guī)律。
讓學生能夠初步掌握大型作品的用筆方法和構(gòu)圖規(guī)律。
通過校本課程《國畫》課的開展推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。在尊重和傳承本民族文化的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進學生潛能、個性的發(fā)展,使學生獲得成功的信心。
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