成都麓山國際光亞學校怎么樣?與國際同步,全方位成長,成為卓越的世界公民。
成都麓山國際光亞學校的核心教學特點是基于: CAS ---- Creativity, Action, Service, 中文分別稱為 創造力, 行動, 服務. 這點來源于IBO(國際文憑組織). 世界學校諸如牛津、劍橋、哈佛、耶魯、普林斯頓之所以對參與IBO課程的學生青睞有加,甚至給予免修大一全年或部分課程的"待遇",很重要的一個因素,就是因為CAS.
創造力培養的是興趣,行動培養的是勇氣,服務培養的是奉賢 --- 卿光亞校長語
我們要求所有光亞學校的學生必須在兩年的學習中完成150小時的課外活動,這些活動包括參加大量音樂和藝術活動、體育旅行以及社會義務工作。CAS沒有標準可循,它的任何一個活動都必須有一個老師或成年領導監督,然后老師將在學生的自我評估表上寫評語。
正是基于CAS這點, 才能真正意義上每一個學生的批判性及創造性思維得到發展, 才能把誠實, 博愛,勤勞, 勇敢這些品質根植在心, 在全球國際一體化中成為卓越的世界公民
成都麓山國際光亞學校怎么樣?國際先進的課程體系,鑄造經典素質教育
麓山國際光亞學校擁有國際先進的教育體系,引進國外先進的課程,讓孩子們在充滿原味歐洲氛圍的社區中享受同等國外的教育方式。先進的國際課程、具有資質的國外教育專家、體育冠軍的現場指導、頂級的教學配套,成為麓山國際光亞學校國際品質教學素質的保證。
我們努力營造國際化的雙語學習氛圍,每個學生都有統一的中、英文課程。中、英文教學所占的比例,在幼稚園至9年級是各占50%,在10至12年級,是英文教學占80%,中文教學占20%。并且認真監管教師布置給學生的家庭作業,確保作業既有益于學生的學習,又不會帶給他們過重的負擔。
我們很重視孩子們的健康教育, 我們要求學生每周末在家有2小時的家務勞動時間,2小時閱讀時間,2小時體育鍛煉時間。我們聘請華西醫科大學的專家團隊,定期為學生提供健康管理服務,每月對學生進行監測,收集指標進行評估,達到干預的目的。麓山國際光亞學校學生擁有專屬個人的生長發育表格,成長記錄,健康電子檔案。
我們設計多樣化的CAS活動, 學校每個學期都會組織多次社會服務活動,包括在碧峰峽的熊貓基地為熊貓清掃糞便,到雙流的"愛之家動物救助中心"進行捐贈和幫助,與匯豐銀行光亞俱樂部合作開展理財課程、商務禮儀課程、心理學課程等等課程和活動, 讓每一個孩子都能在人格方面真正成長.
我們定期與國際上不同地區不同學校進行交流, 無論是亞洲的韓國, 日本; 歐洲的英國, 瑞士, 法國, 德國,意大利 大洋洲的澳大利亞, 新西蘭, 還是太平洋另一端的美國, 加拿大, 延伸到地球上每一個國家, 確保每個孩子具有國際化的視野. 學校每個假期都會組織學生到美國,英國,法國,意大利,韓國,日本等多個發達國家進行交流,學習,學生會在當地寄宿家庭生活,了解當地文化,為未來出國留學做好準備。
我們很注重孩子與父母之間的關系, 讓孩子們真正學到"知書達禮". 學校每個學期都會組織多次親子活動,包括親子運動會,親子節目,親子拓展訓練.
我們還有很多, 不單單局限于此
讓每一位學生成為 誠實 博愛 勤勞 勇敢 的卓越世界公民, 是我們大的追求.
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