成都七中嘉祥外國語學校國際高中部課程設置

　　成都七中嘉祥外國語學校依托嘉祥教育集團強大的教育背景和資源整合能力舉辦國際高中課程班，成為經成都市教育局批準(批文號成教辦函(2011)2號)，由嘉祥外國語學校自主辦學的國際高中部。

　　目前嘉祥國際高中部主要開設有AP課程、省內高起點國際藝術班，并于2017年9月正式成為IB候選學校。強大的中外教陣容、全面完善的國際教育課程體系、豐富的學生課外延展活動……嘉祥國際始終堅持以培養“具有民族根基、國際化視野青年”為己任，打造真正中西融合、世界一流的國際化教育。國際藝術教育造詣延伸，嘉祥國際高中辦學史上又一濃墨重彩的一筆，領銜川內國際教育發展前沿。

　　課程設置

　　AP課程(大學先修課程項目)

　　AP是一項基于來自學生和教師雙雙付出熱情和努力的嚴苛高中學術項目。有著來自廣泛學科多達三十余門的選擇，AP可提供給有著強烈意愿和充分準備的高中生學習大學難度課程的機會。

　　通過AP課程，富有經驗和教學熱忱的教師們協助同學們發展及應用各種技能，才干，和內容知識用于將來的大學。每一門AP課程均為可兼容的大學課程模式，大學教職人員在保證AP課程與大學標準匹配的過程中起到了至關重要的作用。舉例來說，通過AP課程審計，AP教師們提交教學大綱，由大學教職人員審閱批批準。唯有課程教學大綱與大學程度相當或超越大學程度的課程及資源才可使用“AP”標簽。

　　AP課程在一系列大學程度的評估，并由富有經驗的AP教師和大學教職工成員的發展和評分中趨于頂峰。AP測試則是AP體驗中的重要部分，學生通過測試反映出對大學難度課程的掌握程度。在AP測試中取得的優異成績將獲得全球性的認可，美國超過90%的四年制大學基于成功的AP測試分數給予學生學分，定位，或兩者一起。但是在AP測試中的出色表現并不僅僅代表成功完成課程;更是在大學取得成功的途徑。研究持續展示在AP測試中取得3分或以上的學生和非AP學生相比，前者通常能在大學中收獲更大的學術成就和提高畢業率。

　　在一門AP課程中的強勢表現也在你的大學錄取上有著可衡量的影響。許多大學在基于錄取而重計GPA時相較普通課程會對AP課程有更重的權衡，因此相對于選修AP和取得測試分數來說還有更深遠的裨益。

　　國際藝術課程班

　　國際藝術課程專為希望從事視覺藝術行業的學生而設計。 學生將有機會與專業藝術家一起學習，探索他們在動畫，電影，建筑，純藝術，時裝設計，平面設計，工業設計和其他專業藝術途徑等不同領域的興趣。 大多數學生的學習將以中國必修課程為中心，為中國高中畢業會考做準備。 除了這些課程，學生還將參加大量名為“藝術技術”的藝術課程，這將有助于他們建立自己的藝術作品，并發展他們作為不同媒介的藝術家的才能。 學生還將獲得額外的英語教學，以幫助他們提高英語水平。

　　大學錄取要求

　　不同的藝術大學有不同的錄取要求。極其重要的一點是學生需要研究其目標院校，以保證滿足其最低要求。多數學校建議GPA達到3.2以及上。

　　作品集

　　多數學校要求10-20份最佳作品的藝術作品集。作品集應該包含一系列媒體等等

　　IB課程

　　嘉祥國際高中是證書課程項目候選學校。嘉祥國際正在爭取獲得IB課程官方授權成為IB國際學校。IB國際學校共同的理念為承諾提供高質量，有挑戰的國際教育。嘉祥國際認為這對我們所有的學生非常重要。

　　只有IB官方機構授權的學校才能提供其四門學術項目：小學項目(PYP)，中學項目(MYP)，證書項目(DP)，和職業項目(CP)。候選人資格并不保證可以獲得官方授權。

　　作為候選，嘉祥國際將在整個項目和社區中實施啟用學習者檔案。該檔案包含一系列反映嘉祥國際核心價值的特質，作為一個社區的學習者，嘉祥國際應該將這些特質融入日常學習和個人生活中。

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