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大學(xué)排名該怎么看?中加楓華國際學(xué)校與你一起剖析

時(shí)間:2019-06-14 11:11來源: 中加楓華國際學(xué)校

  原標(biāo)題:這么多大學(xué)排名,究竟該怎么看?楓華與你一起來剖析

  隨著經(jīng)濟(jì)文化等的發(fā)展,選擇出國留學(xué)的越來越多,而作為選校重要因素的大學(xué)排名,但是現(xiàn)在每年留學(xué)界都會(huì)出現(xiàn)眾多大學(xué)排名卻讓人眼花繚亂,面對(duì)這么多標(biāo)準(zhǔn)不一的大學(xué)排名,到底哪一個(gè)才是最正確的選擇呢?中加楓華國際學(xué)校帶你一起剖析這個(gè)排名該怎樣看。

這么多大學(xué)排名,究竟該怎么看?楓華與你一起來剖析

  要說世界大學(xué)排名,現(xiàn)在有四個(gè)機(jī)構(gòu)發(fā)布的排名可以參考:

  •   1、QS-世界大學(xué)排名;
  •   2、上海交大-世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名;
  •   3、TIMES High Education -世界大學(xué)排名;
  •   4、US News 世界大學(xué)排名。

  除了US NEWS發(fā)布世界大學(xué)排名歷史較短外,其他機(jī)構(gòu)的世界大學(xué)排名都有近十年的歷史,是目前引用較多的世界大學(xué)排名。對(duì)于學(xué)科排名來說,前三大機(jī)構(gòu)的排名只有QS和上海交大的排名有學(xué)科排名。今天我們就學(xué)科排名為例探討下。

  ·QS學(xué)科排名:首先,學(xué)科排名從過去的36個(gè)學(xué)科,增加到42個(gè)學(xué)科,號(hào)稱全球最大的學(xué)科排名。這42個(gè)學(xué)科分為六大類:藝術(shù)與人文學(xué)科、工程和科技、生物科學(xué)和醫(yī)藥、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和管理。其次,中國大學(xué)的學(xué)科排名竟然位居第二。有88所中國大學(xué)的學(xué)科排名進(jìn)入全球400強(qiáng),僅次于美國(164所),且超過了英國(78所)。考慮到中國大學(xué)的學(xué)術(shù)水平,位居第二還真的是令人驚訝,所以很有必要了解一下QS的排名指標(biāo)。

  QS排名的指標(biāo):按照QS官網(wǎng),這項(xiàng)排名結(jié)果來自于過去5年全球最頂尖的76798名權(quán)威學(xué)術(shù)專家對(duì)學(xué)科的全面評(píng)估、44426家雇主對(duì)大學(xué)畢業(yè)生在全球就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力上的綜合評(píng)價(jià),以及對(duì)全球最大文摘數(shù)據(jù)庫Scopus中2850萬學(xué)術(shù)文獻(xiàn)及1億1300萬引用數(shù)據(jù)的分析。從排名指標(biāo)權(quán)重來說,專家評(píng)估以及雇主評(píng)價(jià)占比在50%以上,所以整體來說,QS的學(xué)科排名,與其綜合排名一樣,主要是聲譽(yù)排名。

  ·世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(Academic Ranking of World Universities,簡(jiǎn)稱ARWU)。這是另外一個(gè)學(xué)科排名。ARWU是由上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心的研究人員獨(dú)立研究完成的,自2003年開始每年發(fā)布。在這個(gè)排名體系中,除了綜合排名,也對(duì)學(xué)科進(jìn)行了排名,但與QS不同的是,ARWU的學(xué)科排名只對(duì)五大學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行了排名,沒有針對(duì)具體的專業(yè)進(jìn)行排名,這五大學(xué)科領(lǐng)域是數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程/技術(shù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)與藥學(xué)、社會(huì)科學(xué)。

  ARWU 學(xué)科排名指標(biāo)與權(quán)重:世界大學(xué)學(xué)科領(lǐng)域排名使用的指標(biāo)包括:1)反映教育質(zhì)量的“獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的校友的折合數(shù)(簡(jiǎn)稱Alumni)”;2)反映教師質(zhì)量的“獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的教師的折合數(shù)(簡(jiǎn)稱Award)”和“各學(xué)科被引用次數(shù)最高的科學(xué)家數(shù)(簡(jiǎn)稱HiCi)”;3)反映科研成果數(shù)量與質(zhì)量的“被科學(xué)引文索引(SCIE)和社會(huì)科學(xué)引文索引(SSCI)收錄的論文數(shù)(簡(jiǎn)稱PUB)”和“高質(zhì)量論文比例(簡(jiǎn)稱TOP)”等指標(biāo)。此外,考慮到工程學(xué)科需要大量投入的事實(shí),我們?cè)诠た婆琶性黾恿?ldquo;年度科研經(jīng)費(fèi)(簡(jiǎn)稱Fund)”指標(biāo)。

  從以上可以看出,ARWU與QS最大的區(qū)別在于,ARWU使用的是客觀性指標(biāo),而QS使用了一半以上的主觀性指標(biāo)(專家評(píng)估+雇主評(píng)價(jià)),這也是ARWU更側(cè)重在“學(xué)術(shù)”排名,而QS更側(cè)重在“聲譽(yù)”排名。

  那么,我們來看下在ARWU排名體系下,中國大學(xué)的表現(xiàn):中國有85所大學(xué)進(jìn)入全球?qū)W科排名前200名。但學(xué)科排名前100名中,中國大學(xué)只有25所進(jìn)入,位居第七;學(xué)科排名前20名中,僅有一所大學(xué)(清華大學(xué),位列第12名)進(jìn)入“工程/技術(shù)”類學(xué)科排名。學(xué)科排名前10中,沒有任何一所中國大學(xué)進(jìn)入。相比QS學(xué)科排名,全球前10學(xué)科排名中,清華大學(xué)的建筑、土木工程、材料3個(gè)學(xué)科入選;北京大學(xué)則有現(xiàn)代語言和語言學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入。除了中國大學(xué)的外,兩類排名關(guān)于美國和英國大學(xué)的差異也很大,在ARWU排名體系下,美國有382所大學(xué)進(jìn)入全球?qū)W科排名前100。而在QS的排名體系下,美國僅有164所大學(xué)進(jìn)入全球?qū)W科排名前400。

  那么,當(dāng)一份世界大學(xué)排名放在眼前,我們?nèi)绾卫硇钥创?

  1、在參考大學(xué)排名時(shí),一定要了解排名背后的指標(biāo)是什么,指標(biāo)的權(quán)重是如何分布的,這樣才能正確使用大學(xué)排名。評(píng)價(jià)一所大學(xué)其實(shí)是很難的一件事,從不同的角度會(huì)有不同的結(jié)論,所以,就拿上面兩個(gè)大學(xué)學(xué)科排名來說,“聲譽(yù)”側(cè)重在大學(xué)的名氣,“學(xué)術(shù)”側(cè)重在大學(xué)的科研水平。對(duì)于有志于將來從事科研或者學(xué)術(shù)的同學(xué)來說,ARWU的學(xué)術(shù)排名更有參考價(jià)值。對(duì)于本科生來說,一所大學(xué)的“聲譽(yù)”(或者知名度)顯得更重要一些。

  2、不管是什么排名,都有其優(yōu)勢(shì)和缺陷,選擇大學(xué)時(shí),可以作為參考的依據(jù)之一,但不能作為唯一參考指標(biāo)。比如排名無法體現(xiàn)地理位置,特別對(duì)于攻讀應(yīng)用型專業(yè)的學(xué)生來說,學(xué)校的地理位置和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)分布直接對(duì)其將來的求職就業(yè)帶來影響。比如大部分國家的碩士學(xué)位只有1-2年,入學(xué)后即將面臨就業(yè)問題,從就業(yè)角度看,有時(shí)候地理位置慎重更重要一些。當(dāng)然,對(duì)于攻讀本科的學(xué)生來說,國外大學(xué)本科一般3-4年,而且很大一部分同學(xué)會(huì)選擇畢業(yè)后攻讀碩士,地理位置就不是特別重要了。

  3、學(xué)科排名對(duì)研究生選校更有參考價(jià)值,本科選校最好參考有考量本科教學(xué)質(zhì)量的大學(xué)排名。不管是ARWU的學(xué)術(shù)排名,還是QS的聲譽(yù)排名,都有相應(yīng)的學(xué)術(shù)指標(biāo),只是權(quán)重不一樣而已。學(xué)術(shù)指標(biāo)更多參考的是研究水平,體現(xiàn)的是一所大學(xué)的研究實(shí)力,但研究實(shí)力并不能代表教學(xué)水平。舉一個(gè)極端例子來說,愛因斯坦的學(xué)術(shù)水平很牛,但并不代表他授課能力很強(qiáng),本科生其實(shí)也很難接觸到這些大牛,但一所大學(xué)的教學(xué)水平高低對(duì)本科生的影響卻是巨大的。再比如美國的加州大學(xué)伯克利分校,在ARWU學(xué)術(shù)排名中位居全球第四,在QS世界大學(xué)排名中位居第26,在US NEWS美國大學(xué)排名中位居第20,這些排名數(shù)據(jù)的差異正好說明了,加州大學(xué)伯克利是一所研究實(shí)力非常強(qiáng)的大學(xué)(ARWU的排名指標(biāo)全部是學(xué)術(shù)性客觀指標(biāo)),但在QS聲譽(yù)排名以及US NEWS美國大學(xué)排名中名次卻較后,因?yàn)镼S排名有50%以上的權(quán)重是專家評(píng)估加雇主評(píng)分,US NEWS的美國大學(xué)排名的主要指標(biāo)是針對(duì)本科,而非研究實(shí)力,所以加州大學(xué)伯克利研究實(shí)力非常強(qiáng),本科教學(xué)水平較弱,更適合去該校攻讀研究生,本科生體驗(yàn)相對(duì)較差。
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