國(guó)旗下的講話--小蜜蜂上海之旅演講稿分享（圖）

原創(chuàng) 2016-05-26 愛(ài)心螞蟻 愛(ài)心螞蟻

    這是東山小學(xué)幾個(gè)孩子自己寫的演講稿。基本上沒(méi)有修改。每個(gè)孩子寫的視角都不一樣。但能看出指導(dǎo)老師的用心良苦以及“又紅又專”的文風(fēng)。不過(guò)這都不是重要的。重要的是孩子們有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自己的游學(xué)體會(huì)和感受。因?yàn)槟苷驹谌Ｒ磺Ф嗳嗣媲爸v述自己的游學(xué)經(jīng)歷本身就是成長(zhǎng)歷練。稿子的內(nèi)容很豐富，孩子們的情感很飽滿，指導(dǎo)老師很有激情。也許這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就足夠了。能點(diǎn)燃孩子和老師對(duì)生活及人生的激情，是多么美好的事情！

(一）

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

    大家好！我是四（2）班蘭小靈。
    在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在美麗的校園里，我與大家分享此次為期十天的上海游學(xué)生活學(xué)習(xí)的收獲。
    2016年5月6日，我們由羅小媚老師帶隊(duì)從學(xué)校出發(fā)前往上海。途經(jīng)南寧與都安縣保安中學(xué)、上鎮(zhèn)小學(xué)，大化縣板蘭小學(xué)18名小蜜蜂、5名帶隊(duì)老師匯合。
5月7日愛(ài)心螞蟻組織我們小蜜蜂團(tuán)隊(duì)參觀鄧穎超博物館，通過(guò)駐校社工陳春谷老師的介紹：我們了解了這位中國(guó)巾幗英雄為維護(hù)婦女、兒童權(quán)益作出卓越貢獻(xiàn)的革命奮斗歷程，霎時(shí)我的愛(ài)國(guó)情懷油然而生。接著讓我們以小組為單位發(fā)放相應(yīng)數(shù)額的錢讓我們到沃爾瑪超市購(gòu)買在火車上所需的食物。讓我們小蜜蜂在感受都市文明的同時(shí)鍛煉了自己生活自主能力和理財(cái)能力。
    5月8日，我們坐了一天一夜的火車來(lái)到上海，我們開(kāi)啟了人生中難忘的一次。一下火車西外學(xué)校團(tuán)委書記賈老師親自到站迎接，西外的校車載著我們前往西外學(xué)校。西外的領(lǐng)導(dǎo)、老師在校門迎接我們24期廣西小蜜蜂的到來(lái)，晚上還開(kāi)組織召開(kāi)了小蜜蜂與西外師生的見(jiàn)面會(huì)，林敏總校長(zhǎng)及西外小學(xué)、初中部老師、同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)上讓小蜜蜂和帶隊(duì)老師分別進(jìn)行自我介紹，可親可敬的林總校長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)我們的介紹，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，他說(shuō)：“真正的學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)借鑒和分享，山里山外一家親，同一片藍(lán)天，同一種關(guān)懷，同一樣的愛(ài)。“
    5月9日，我們分別由各班老師帶領(lǐng)到各年級(jí)、班級(jí)跟班生活學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)、體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程，在這個(gè)學(xué)習(xí)期間我們遇到了同樣的困難-----對(duì)英語(yǔ)課程內(nèi)容一無(wú)所知，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、方式一直摸索。
    期間，西外學(xué)校老師還組織小蜜蜂團(tuán)隊(duì)到外灘游學(xué)。我們穿著東山番瑤、土瑤、安定瑤三種民族服裝觀賞具有西方風(fēng)格的建筑物，東方明珠、黃浦江上的游輪，與國(guó)際友人交流，給他們唱瑤歌，展示我們引人注目又獨(dú)具一格的瑤族服裝，展現(xiàn)我們神秘的瑤族語(yǔ)言及歌曲，在那一瞬間我為我瑤族而感到自豪，我對(duì)自己充滿了自信，我的民族自尊心得到了保護(hù)。
    5月12日那一天，外灘學(xué)習(xí)結(jié)束后，晚上，在學(xué)生會(huì)干部的組織下，我們?cè)趧e墅里開(kāi)展了別開(kāi)生面的聚會(huì)派對(duì)活動(dòng)：有豐盛的晚餐；家長(zhǎng)生日慶祝；家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部、老師和小蜜蜂暢談夢(mèng)想主題交流會(huì)。在這個(gè)派對(duì)活動(dòng)中我看到了山里山外的差異：賈老師生疏的切肉刀法；怎么也點(diǎn)不燃火的大哥哥；叫了外賣的大姐姐……他們的行動(dòng)讓我感覺(jué)到上海老師、同學(xué)們的知識(shí)能力很豐富，但是生活自理能力卻很薄弱。但是為了讓我們小蜜蜂感受到家的溫暖，他們努力的歇息做好，讓我們懂得，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，只有不會(huì)學(xué)、不想學(xué)的。自信、勇敢就會(huì)學(xué)會(huì)、學(xué)好、做好。所以，同學(xué)們，我們生活在大山里，一抬頭就只能看見(jiàn)碗口大的天，四目望去就看到叢林，我們是“多年木葉，少見(jiàn)天”了呀，目光也就短淺的。通過(guò)游學(xué)之行，我懂得了，我們要意識(shí)到自己的不足，見(jiàn)識(shí)了山外的繁華、優(yōu)勢(shì)，我們就要以此為起點(diǎn)，以學(xué)校為基地，以老師為引導(dǎo)者，以同學(xué)為伴，在自己的心里種下一顆“理想”的種子，從身邊小事做起，學(xué)做人做事，學(xué)知識(shí)技能。找準(zhǔn)方向，樹(shù)立目標(biāo)，敢于做夢(mèng)，做個(gè)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想而努力的孩子。
    在派對(duì)上大哥哥、大姐姐問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？談到夢(mèng)想，我的心里真不是滋味，因?yàn)槲业膲?mèng)想或許有些荒唐。我的夢(mèng)想是能研制出一種“長(zhǎng)生不老、不死藥”。這樣就可以讓我的父親免除病痛之苦，讓我和父親不用承受陰陽(yáng)兩隔的痛。
    或大或小的夢(mèng)想，或現(xiàn)實(shí)或夢(mèng)幻的夢(mèng)想。有夢(mèng)就去做，有夢(mèng)就去追，只要你足夠自信勇敢，只要你堅(jiān)定信念不斷前行，勤學(xué)奮斗就無(wú)怨無(wú)悔！
    謝謝大家！

（2）
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    我是四（2）班的蘭花云。
    帶著求學(xué)的心，我跟著愛(ài)心螞蟻駐校社工陳春谷老師和我們的班主任羅老師到上海游學(xué)十天。
    我經(jīng)歷了人生中的很多一次：一次離開(kāi)家，一次坐火車，一次坐電梯，一次住賓館，一次見(jiàn)到高樓大廈、東方明珠、海鷗以及外國(guó)人。我驚訝、激動(dòng)、也有小小的哀嘆！
    我們一路上感受到小蜜蜂團(tuán)隊(duì)老師、同學(xué)的關(guān)心照顧，我們到上海學(xué)習(xí)、生活，受到了西外老師的熱情款待。我們遇到了很多人，知道了很多事，我們和西外的同班同學(xué)同吃同住同學(xué)習(xí)，與外灘的游客交流、玩游戲，與外國(guó)人拍照交流、唱我們的瑤族歌曲，在見(jiàn)面會(huì)、國(guó)旗下的講話中，在分享會(huì)中進(jìn)行自我介紹，分享自己的收獲，傳播我們的民族語(yǔ)言、歌曲，講我們的祝著節(jié)、打陀螺等民風(fēng)民俗。
    面對(duì)陌生我們心懷渴望，面對(duì)陌生我們?cè)馐苷嬲\(chéng)以待，我們從陌生到熟悉，我們是快樂(lè)的、幸福的。今天我們滿載而歸，站在這里與大家分享和探討。
    我們尋找差距、看到差距、縮短差距，我們樹(shù)立目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)撛趺聪耄吭趺醋霾艜?huì)有所收獲呢？文明、進(jìn)步從哪里來(lái)？我覺(jué)得應(yīng)該從意識(shí)轉(zhuǎn)變，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，從身邊點(diǎn)滴小事做起。

    東山這塊土地是生我養(yǎng)我的地方，東小時(shí)我們成長(zhǎng)的搖籃，東小的老師就是我們的再生父母。我們住校的學(xué)生都有一個(gè)共同的名字叫“留守兒童”。很多人都覺(jué)得我們可憐、可愛(ài)，也覺(jué)得我們可惡、可恥、可悲，那我們能不能都做可親、可敬、可愛(ài)的人呢？
    我們的父母大都沒(méi)有讀過(guò)書，或者是讀書很少。他們想讓我們過(guò)上更好地生活，大都是下廣東進(jìn)工廠做工。或者上山打山工維持生活，不能在我們身邊教育我們，還有的同學(xué)還失去了父母，留下自己跟爺爺奶奶、叔伯哥姐相依為命。能讀書是因?yàn)閲?guó)家政策好免學(xué)費(fèi)、免食宿。我們從小有很多同學(xué)沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，都是在家滾泥巴吃飯玩耍長(zhǎng)大等上一年級(jí)，我們跟爺爺奶奶、外公外婆在一起，我們餓了哭飽了睡，沒(méi)有人告訴我們哭好不好對(duì)不對(duì)，滾泥巴衛(wèi)生還是不衛(wèi)生，見(jiàn)人愛(ài)說(shuō)話就說(shuō)不說(shuō)就算。能知書達(dá)理是因?yàn)橛?ldquo;留守老師”孜孜不倦的教育，能遵守紀(jì)律、判別對(duì)錯(cuò)是有班級(jí)、學(xué)校紀(jì)律的約束和老師的引導(dǎo)。可是是不是每個(gè)人都做到了呢？
   西外的老師濃烈的愛(ài)感動(dòng)了我，東山老師的愛(ài)陪伴著我們。我感謝、感動(dòng)，也學(xué)著感恩。同學(xué)們你們也可以和我一起行動(dòng)起來(lái)嗎？我很小的時(shí)候我父親去世了，母親改嫁了，奶奶去去世，我和我的兄弟姐妹和爺爺相依為命。爺爺給我的家是我永遠(yuǎn)的家，四二班是我的家，東小是我的家，我愛(ài)我的家，我更珍惜我所有的家人。在西外遇到生活上的困難，生活老師對(duì)我們呵護(hù)備至，在學(xué)習(xí)上遇到困難老師、同學(xué)給予我理解、幫助，讓我們找到方法、克服困難，解決問(wèn)題。這一切我想每一個(gè)同學(xué)并不陌生，在東小老師、同學(xué)曾有這樣用心的愛(ài)著我們，只是我們得到幫助時(shí)就會(huì)有瞬間感動(dòng)，而忘了去感恩去回報(bào)。
    老師教育我們講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律，為的是讓我們摘掉“又臟又臭、粗魯野蠻“的民族劣根性特點(diǎn)，他們一點(diǎn)一滴的教我們：飯前便后要洗手、勤洗衣服勤洗澡，見(jiàn)到老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好并幫助老弱病殘，在學(xué)校遵守紀(jì)律不打架不罵人，做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正等等……我們都自覺(jué)的約束好自己了嗎？
    當(dāng)別人走進(jìn)我們的校園，我們會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，表示歡迎了嗎？當(dāng)你每個(gè)周日從家回來(lái)，買零食吃的食品包裝袋找到垃圾桶扔了嗎？當(dāng)炎熱的夏天你在教室、操場(chǎng)和同學(xué)們玩耍出了一身汗，你洗澡了嗎？當(dāng)你神獸偷老師、同學(xué)、學(xué)校的東西，你覺(jué)得羞恥過(guò)嗎？你偷東西、翻圍墻、抽煙、喝酒，老師教育你，你悔悟并感謝過(guò)嗎？當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難你主動(dòng)請(qǐng)教過(guò)嗎？這些都值得我們細(xì)細(xì)回味，共同探討，共同反省。
    上海很繁華，但是那并不是我們的家，我們還是回來(lái)了，上海的老師、同學(xué)都是文化高、水平高、修養(yǎng)高的，我們自嘆不如。羅老師教導(dǎo)我們：“不要以為去了幾天上海你就是上海人了，不要以為你見(jiàn)了一些新鮮事物你就非常了不起啦，不要覺(jué)得自己窮就理所當(dāng)然了，我們有差距，但是我們可以通過(guò)自己的努力去改變。”
    同學(xué)們，我認(rèn)為：我們不因“貧窮落后”而悲憤，不因“環(huán)境惡劣”而悲嘆，不因“條件艱苦”而悲哀。我們無(wú)法選擇我們的出生，我們無(wú)法抹掉歷史的丑陋。我們要摘帽，我們要雪洗落后，我們必須要有骨氣、有志氣。我們不要理所當(dāng)然的“等、靠、要”我們要提高覺(jué)悟，找準(zhǔn)方向，共同學(xué)習(xí)、共同分享、共同進(jìn)步。
我的分享到這里結(jié)束，謝謝大家！

（三）
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！我是四（3）班的蘭鳳萍。
    今天我站在這里與全校師生交流、分享我做為愛(ài)心螞蟻暨東山中心小學(xué)一屆小蜜蜂游學(xué)之旅的所見(jiàn)所聞所感，我感到自豪！
    在上海西外小學(xué)，我和那里的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)度過(guò)了一個(gè)多星期的快樂(lè)時(shí)光。那里的課程有很多門，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)、心理、自然、閱讀、音樂(lè)等等；那里的孩子沒(méi)有午休時(shí)間，午休時(shí)間他們都在教室進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí)；那里的孩子都穿著統(tǒng)一的西外學(xué)校校服。
    周末，我到結(jié)對(duì)小伙伴家里與他們過(guò)周末。他的父母對(duì)我像自己的子女般好，帶我出去吃好吃的，帶我去游玩，讓我感覺(jué)到無(wú)比溫暖。
    在西外和同學(xué)們一起相處，上課有不懂的地方，同學(xué)們呢都會(huì)提醒我、告訴我，老師也會(huì)幫助我。下課放學(xué)了，全班同學(xué)會(huì)跟著生活老師排著整齊的隊(duì)伍去食堂統(tǒng)一到指定位置吃飯?jiān)倥抨?duì)回教室上課。課堂上、課間，老師會(huì)給大家足夠的時(shí)間讓同學(xué)們互相交流、探討學(xué)科內(nèi)容，如有不明白的地方，可以大膽的走到同學(xué)、老師跟前進(jìn)行提問(wèn)、探討并解決問(wèn)題。他們自信、勇敢，勇于探索，西外小學(xué)每一個(gè)班的學(xué)生較優(yōu)率、及格率都很高，低分70分，高分可達(dá)滿分呢。周末，他們都會(huì)參加各種補(bǔ)習(xí)班或是在家寫試卷習(xí)題。
另外，西外小學(xué)每一個(gè)學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾，呈現(xiàn)出了一派莊嚴(yán)的景象，作為一名少先隊(duì)源基本的標(biāo)志就是紅領(lǐng)巾。
     而且我發(fā)現(xiàn)在教室走廊上貼滿了同學(xué)們親手繪制的畫，并留有自己的名字呢。西外小學(xué)四（3）班走廊上貼的是“走進(jìn)科學(xué)，生命之水”。有一個(gè)同學(xué)寫得很好：世界上后一滴水是自己的眼淚，請(qǐng)不要讓自己的眼淚成為世界上后一滴水。

    此情情景此行讓我想到了在自己的家鄉(xiāng)，自己的校園、自己的生活中的一些陋習(xí)，也使得我產(chǎn)生了一些渴望，有了一些決定。
    我渴望我們的父母鞭策、鼓勵(lì)我們讀書，讓讀書改寫命運(yùn)才有機(jī)會(huì)走出大山。
    我渴望我們山區(qū)的孩子也可以穿上屬于自己的具有民族特色的校服
    我渴望校園里可以增設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等專業(yè)課，并有人愿意來(lái)到我們這里當(dāng)老師，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。
    我渴望我們的同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約糧食、節(jié)約用電用水，講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
    我渴望我們的同學(xué)都勵(lì)志勤學(xué)，做個(gè)想學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)不卑不亢的山里娃。
    因?yàn)榍趭^就是成功之母，不是天生就聰明，而是經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)人有天賦，不代表不學(xué)習(xí)就一定有成就，應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)才會(huì)成功！
    后我要感謝愛(ài)心螞蟻，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心支持和培養(yǎng)，讓我有了此次游學(xué)的難忘的經(jīng)歷和收獲，作為一屆走出大山采蜜歸來(lái)的小蜜蜂，我會(huì)以此為鑒，學(xué)會(huì)分享交流，帶動(dòng)山里的小伙伴立志勤學(xué)，以自己的能力走出大山，再次走進(jìn)上海西外，回饋社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
    謝謝大家！

（四）

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！我是四（1）班的韋青燕。
    我們東山鄉(xiāng)中心小學(xué)一期小蜜蜂游學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我回到了家鄉(xiāng)，回到了校園，回歸了自我。要說(shuō)游學(xué)之行的記憶，只能用文語(yǔ)言文字、圖片影像來(lái)記錄，用心來(lái)感受，用樹(shù)立理想目標(biāo)來(lái)回報(bào)。不管我說(shuō)得多么的精彩或者樸實(shí)有效，都不如你們也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)出去走走，不管是走到上海、北京還是新加坡、美國(guó)。 只有走出去了才知道好與壞，美與丑，你才會(huì)心里有所決定走出去還是留下來(lái)，你才會(huì)知道自己應(yīng)該做得怎么樣，怎么做才對(duì)、才好。
    汽車、火車、飛機(jī)隨處有，高樓大廈隨處見(jiàn)，文明程度真的淋漓盡致的體現(xiàn)在魔都上海。如果說(shuō)尋找差距，我們真的遙不可及。一次坐火車去上海，要?dú)v經(jīng)一天一夜，是硬座沒(méi)有地方睡。我們小蜜蜂都是一次坐火車，興奮得不得了，沿途風(fēng)景真的美不勝收，只想把它深深的印入腦海里，生怕錯(cuò)過(guò)。都不覺(jué)得困、累！二次坐火車，是臥鋪，可以舒服的睡覺(jué)。于是我想，每天在西外的校園都會(huì)看見(jiàn)飛機(jī)從我們頭上飛過(guò)，什么時(shí)候能坐飛機(jī)多好啊。
    這讓我想去5月12日那天，馬老師和賈老師帶我們?nèi)ヒ粭潉e墅里，在學(xué)生會(huì)干部的組織下我們?cè)谀抢锱e辦了一場(chǎng)以談夢(mèng)想為主題的派對(duì)聚會(huì)。那里有西外的老師、學(xué)生會(huì)干部、還有家長(zhǎng)以及我們來(lái)著都安、大化、巴馬三個(gè)縣的18名小蜜蜂以及5名帶隊(duì)老師，大家暢談夢(mèng)想。其中家長(zhǎng)們的講話讓我深受感動(dòng)，倍受鼓舞！它們都紛紛說(shuō)到，小時(shí)候他們也和我們的山里人一樣來(lái)來(lái)自山區(qū)農(nóng)村，他們每天一樣下地干活，上山砍柴、打豬草，有的是家里窮沒(méi)辦法讀書，有的是互相謙讓爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讀書。她們都是只身來(lái)到上海，做裁縫、干粗活維持生計(jì)，通過(guò)努力經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)為自己的下一代創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。聽(tīng)她們?cè)V說(shuō)后，我不禁臉紅，當(dāng)通過(guò)了面試選拔入選成為小蜜蜂，我欣喜若狂，我一反映就是很開(kāi)心可以去上海了，上海會(huì)有多美呢？大學(xué)長(zhǎng)什么樣子呢？我充滿期待。父母知道我能去上海游學(xué)，還特別囑咐我認(rèn)真，還私下給了一些錢說(shuō)到上海了可以買些什么。在上海學(xué)習(xí)，我遇到了一些人，知道了一些事，見(jiàn)到一些新奇的事物我都很好奇，都很想弄明白。我更深刻的懂得了，一個(gè)人不可能隨隨便便成功，沒(méi)有追求目標(biāo)，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，不謙虛、勤學(xué)就不會(huì)成功。沒(méi)有坐過(guò)火車，于是想坐火車，坐過(guò)火車或許覺(jué)得坐火車太久、太累，能坐飛機(jī)多好，劃空而過(guò)，坐上了飛機(jī)穿過(guò)云巔，就會(huì)覺(jué)得太高太飄。總有不知足，就像我們父母讀書的時(shí)候要走山路、扛米扛柴來(lái)到學(xué)校自己烝飯菜在學(xué)校讀書，而我們坐在有寬敞的教室里等待著下課等待著放學(xué)沖向了食堂就可以吃飯還嫌棄飯菜不好吃。周末回去，還隨意的跟父母要零花錢隨便的花，不給還不來(lái)學(xué)校。
    同學(xué)們，我們應(yīng)該和我們的父母一起憶苦思甜，在自己還沒(méi)有能力掙錢養(yǎng)活自己的時(shí)候不要有“還沒(méi)有學(xué)會(huì)勞動(dòng)，就只想著享受”的懶惰思想。我們要看到前輩的辛苦，感恩現(xiàn)代生活的文明、進(jìn)步，在感受繁華，享受優(yōu)越的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不斷的奮斗，讓自己的知識(shí)豐盈，思想高尚，修養(yǎng)提高才會(huì)闖出一片屬于自己的天地。

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