時間:2024-08-15 10:17來源:蘇州外國語學校
創辦于1994年的蘇州外國語學校,辦學形式開放多元、外語教育特色鮮明、注重中華傳統文化和世界多元文化融合,開創了十五年一貫制的培養模式,開設從幼兒園到高中的所有年級課程,適合十八個月到十八歲學生就讀。
國際升學方面,蘇外更是有著完善成熟的培養機制。高中國際部2003年開設國際項目課程,于2007年引進A- Level課程、2009年引進AP課程,成為蘇州市首家引進雙課程的國際學校。
每年都有眾多學子被劍橋、牛津、康奈爾、斯坦福等世界頂級名校錄取,在雙劍橋、雙藤校、“一個宿舍三劍橋”、雙牛津雙劍橋的奇跡后,又創“四個牛津三個劍橋”的輝煌。
拔尖創新人才一貫制培養
培養和造就大批拔尖創新人才是教育強國、人才強國的重要舉措,也是實現中華民族偉大復興的時代要求。黨的二十大報告中強調必須“全面提高人才自主培養質量,著力造就拔尖創新人才”。
為深入貫徹實施新時代人才強國戰略,全面貫徹黨的教育方針,始終走在區域內教育前列的蘇外,主動作為,勇擔“為黨育人、為國育才”的歷史重任,組建奧賽中心、強基中心,用實際行動回答新時代“錢學森之問”!
即將開啟的“瀚博書院”,是蘇外在拔尖創新人才培養上的又一創舉,構建起基礎教育拔尖創新人才一貫制整體培養體系。
“多語種+”特色
蘇外堅持以中華文化為根基,融合多元文化,培養根植中國心,通曉國際規則,具有領導素質,掌握一技之長,在國際大潮中勇往直前的領軍人物。
蘇外在小學一年級開啟德語、西班牙語、法語、日語四門趣味語言&文化體驗,助力孩子了解多元文化,為孩子未來發展提供更多的可能。
跨學科融合教學
創新素養的落地,關鍵在于課堂。創新素養不是一門學科,而是多學科共同作用才能達到的效果,強調跨學科、多領域做工。
初中AC英才項目是蘇外王牌項目,文理融合創新發展,獲批蘇州市基礎教育創新人才培養實驗項目。突出四大特點為學生賦能:科學素養與人文素養共同涵養,人格養成和能力發展齊頭并進,知識積累與項目研學有機融合,基礎必修與特色選修機制完善。
蘇外師生共研已近10年,實踐跨學科、跨行業研究。學生以小組協作的形式,針對生活中真實的或復雜的問題進行立項研究,在教師的指導下精心設計項目、制定實施方案、執行過程研究,真正實現了從“知識本位”向“核心素養”的轉變。
集團化辦學
隨著教育集團化辦學的不斷拓展,蘇外進入了一個新的歷史發展階段,逐漸形成近二十所分校的教育大格局,在教育布點、內涵建設、課程創新、對外交流、教育科研等各方面都取得了顯著成績。
高中國際部招生對象:
面向全國范圍符合年齡的初中應屆畢業生或高一在讀學生
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