上海青浦區(qū)世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019學(xué)年新生入學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)初探

　　青青園中桃李，朝露初待日晞。世外的青“營(yíng)”之夏——青浦世外(初中部)五日的入學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，又會(huì)給新六年級(jí)帶來(lái)怎樣的青“新”體驗(yàn)?

　　入校初探世外方圓，校園行規(guī)謹(jǐn)記心間

　　初探桃源世外，你的嘴角挑起的弧度，挑起了我的期待。校門處，是老師與七年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一聲聲伴著微笑的“早上好”，開(kāi)啟了青娃們“青‘營(yíng)’之夏，青‘新’體驗(yàn)”的第一課。

　　班會(huì)時(shí)間，聽(tīng)老師從容不迫，將入學(xué)體驗(yàn)日的安排娓娓道來(lái)。青娃在新班級(jí)中一一登臺(tái)亮相。帶著驕傲而略顯羞澀的笑容，青娃逐漸卸下初見(jiàn)的拘謹(jǐn)。談特長(zhǎng)、說(shuō)性格、講趣事，引來(lái)陣陣掌聲、驚嘆聲、歡笑聲，同學(xué)之間的距離越來(lái)越近。

　　青外青娃，要有青娃的風(fēng)姿氣度，更要懂得青外的規(guī)矩方圓。六年級(jí)新生們忙不迭提筆細(xì)細(xì)記下校園常規(guī)，“整儀容，問(wèn)候早，刷卡緩行看箭頭;進(jìn)教室，交作業(yè)，分類擺放不遺漏……”瑯瑯誦聲中，將條條行規(guī)記在心間，時(shí)時(shí)警醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，各學(xué)科老師也向新青娃提出了自己的學(xué)科要求。一本薄薄的學(xué)習(xí)規(guī)范細(xì)則，卻是事無(wú)巨細(xì)，將良好的學(xué)習(xí)規(guī)范條條列在紙上。老師們逐一示范文具擺放、試卷集裝訂、作業(yè)格式規(guī)范。六年級(jí)新生們筆上不停，記著筆記本的規(guī)格，上課時(shí)的要求，工具書(shū)的準(zhǔn)備……生怕遺漏錯(cuò)過(guò)哪怕一點(diǎn)。

　　軍訓(xùn)不畏暑熱，青娃新立姿儀

　　縱有烈日驕陽(yáng)，軍事訓(xùn)練我們也不打退堂鼓!訓(xùn)練之前,先要做好把物品擺放整齊!在教官的示范下，只見(jiàn)高矮胖瘦不一的水杯在青娃的手下排成了長(zhǎng)隊(duì)或方陣。

　　看齊、軍姿、踏步、齊步，行止坐立的姿儀，是青娃在軍訓(xùn)中要學(xué)習(xí)的第一件事。縱然頂著暑氣灼熱，卻依舊在隊(duì)伍中挺直脊背，保持整齊劃一。仔細(xì)調(diào)整手臂前后擺動(dòng)的幅度，在行進(jìn)間和左右同學(xué)保持相同速度，辛苦訓(xùn)練換來(lái)的是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一致。口號(hào)聲響徹了青空，見(jiàn)證了青娃們不畏困難的高揚(yáng)精神!

　　日光灼熱，卻難掩青娃經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后行止端方的風(fēng)姿清粹!

　　遇見(jiàn)嶄新體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣

　　歡樂(lè)時(shí)光

　　青“營(yíng)”之夏，青“新”體驗(yàn)，此刻正是享受青外嶄新體驗(yàn)的時(shí)間!

　　楊卉老師的繪畫(huà)創(chuàng)作，讓孩子們天馬行空的想象付諸幾何與色彩。小青蛙跳動(dòng)，大鐘樓矗立，樓房高聳，地圖廣博，但更多的是幾何圖形恣肆的排列，鮮艷色彩的對(duì)比鋪陳。

　　“一寸，一拳，一尺”，身正筆正，濃墨石硯，在潘思斯老師的教導(dǎo)下，學(xué)生們正襟危坐，懸腕執(zhí)筆，在宣紙上書(shū)寫屬于自己的一筆一畫(huà)。于舒滿老師細(xì)細(xì)講解漢字的起源變化，將每一個(gè)字的靈魂留在了孩子的思索之中。

　　這邊藝術(shù)人文的氣氛正濃，那邊唐榮華老師與梅梅老師大開(kāi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)之門，帶青娃們做起了趣味實(shí)驗(yàn)。辛苦處理實(shí)驗(yàn)素材，條理清晰將試管擺放到位，認(rèn)真觀察細(xì)心記錄。實(shí)驗(yàn)試劑在青娃手中，晃出了科學(xué)理性的色彩。

　　除了文理知識(shí)，課堂上也能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的魅力，這就是劉敏老師的團(tuán)隊(duì)歷奇課程。兩兩捉對(duì)，一起參與各色考驗(yàn)反應(yīng)速度、競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)的小游戲，大笑聲中我們?cè)缫褯](méi)有了開(kāi)始的隔閡。

　　戲劇表演先進(jìn)組，各自分工排練忙

　　青娃們翹首以待的戲劇表演終于開(kāi)始排練了!Anna導(dǎo)演大將風(fēng)度，將表演組、聲樂(lè)組、現(xiàn)代舞蹈組、道具組、朗誦動(dòng)作組、尾聲舞蹈組一一分配到位。青娃們暗自思量，我要進(jìn)哪一組才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)?怎樣可以獻(xiàn)出自己的一份力量?

　　總算是有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了緊張刺激的進(jìn)組面試環(huán)節(jié)，接下來(lái)，就是新青娃大顯身手的時(shí)候!表演組大秀英語(yǔ)，狂風(fēng)驟雨般背起稿子;聲樂(lè)組氣息悠長(zhǎng)，隨著鋼琴的音符唱起旋律;道具組團(tuán)結(jié)協(xié)作，有條不紊地制作材料;朗誦動(dòng)作組忙著正發(fā)音，強(qiáng)聲調(diào);舞蹈組一板一眼，跟著老師學(xué)起動(dòng)作，絲毫不敢馬虎!

　　這一番番你方唱罷我登場(chǎng)，真可謂：“入桃源青娃新立姿儀，登舞臺(tái)新人初露鋒芒”!

　　青“營(yíng)”之夏，青“新”體驗(yàn)，經(jīng)歷一段充實(shí)快樂(lè)而又妙趣橫生的時(shí)光，養(yǎng)成世外風(fēng)姿的青娃，又將在匯報(bào)演出的舞臺(tái)交上一份怎樣的答卷?讓我們拭目以待吧!

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