時(shí)間:2019-09-06 09:54來(lái)源:上海常青藤學(xué)校(原上海博華國(guó)際高中
今天,上海常青藤學(xué)校就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校到底要考慮哪些問(wèn)題,希望接下來(lái)的介紹能夠給大家?guī)?lái)幫助!
一、為什么選擇國(guó)際學(xué)校?
當(dāng)下,大眾環(huán)境都在評(píng)論、甚至是批判傳統(tǒng)教育,一部分家長(zhǎng)紛紛轉(zhuǎn)向國(guó)際教育;一部分家長(zhǎng)游蕩在傳統(tǒng)與國(guó)際教育的選擇中……
其實(shí),不論是傳統(tǒng)教育還是國(guó)際教育,都各有千秋,就如川菜和意大利餐,沒(méi)有誰(shuí)優(yōu)于誰(shuí),只是家長(zhǎng)的選擇,適合的就是最好的。選擇之前有兩個(gè)問(wèn)題:為什么放棄國(guó)內(nèi)體制,為什么要上國(guó)際學(xué)校;學(xué)校的辦學(xué)理念是不是清楚,是不是可以接受?
目前大家選擇國(guó)際學(xué)校,原因眾多:
1、傳統(tǒng)教育作業(yè)太多,刷題刷題、還是刷題
2、傳統(tǒng)教育壓抑孩子的創(chuàng)新
3、傳統(tǒng)教育太過(guò)于應(yīng)試
4、傳統(tǒng)教育成績(jī)定終生
選擇國(guó)際教育之后,困惑眾多
1、國(guó)際教育,孩子壓力大嗎?
2、國(guó)際教育,孩子的中文會(huì)不會(huì)受到影響?
3、國(guó)際教育,孩子的英文需要什么水平?
4、國(guó)際教育學(xué)費(fèi)多少錢?
5、國(guó)際教育,哪個(gè)學(xué)校好?
但這里,還是要說(shuō),傳統(tǒng)教育,國(guó)際教育是兩套截然不同的求學(xué)的體系,各有千秋,不存在好與壞。
“學(xué)習(xí)”與“成長(zhǎng)”本身就是“苦并快樂(lè)”的事情,沒(méi)有捷徑,所以首先想給孩子找一個(gè)“輕松的體系”又要“六藝”都發(fā)展的教育體系,是不存在的。
說(shuō)說(shuō)為什么選擇國(guó)際體系,起因很明確很簡(jiǎn)單 : 我們沒(méi)有北京戶口,孩子接下來(lái)中學(xué),高中,考大學(xué)將不能在北京完成,同時(shí)我們很清楚也不能以家庭分居作為代價(jià),因?yàn)榧彝サ呐惆閷?duì)孩子的成長(zhǎng)更為重要,了解我們的人都懂道兒家滴(一家狗皮膏藥)。就是在這種情況下,國(guó)際學(xué)校進(jìn)入了我們的視野。
那么你選擇的目的是什么?可以清晰的表達(dá)出來(lái)嗎?正在猶豫中的爸爸媽媽想一想為什么?每個(gè)人的原因都只適合自己的家庭和自己的孩子,別人的原因不能成為你的孩子選擇的依據(jù)。
1、孩子在公立學(xué)校刷題,壓力太大 - 試問(wèn):國(guó)際學(xué)校的壓力你有了解嗎?
2、公立學(xué)校作業(yè)太多,沒(méi)有玩的時(shí)間 – 試問(wèn):國(guó)際學(xué)校的作業(yè)如何?沒(méi)有作業(yè)你能接受嗎?作業(yè)寫(xiě)到凌晨你能接受嗎?
3、公立學(xué)校學(xué)生多,老師對(duì)孩子照顧不過(guò)來(lái) – 試問(wèn):國(guó)際學(xué)校很多事情需要孩子自主去完成,老師也是不介入的,你可以理解嗎?
4、孩子不喜歡周圍的同學(xué)– 試問(wèn):了解國(guó)際學(xué)校孩子之間的交友方式嗎?靠自己主動(dòng)還是靠別人照顧?
5、公立學(xué)校課業(yè)太難– 試問(wèn):國(guó)際學(xué)校課業(yè)太簡(jiǎn)單,7年級(jí)還在學(xué)公立5年級(jí)的數(shù)學(xué),你可以接納嗎?
6、公立學(xué)校午餐不好吃– 試問(wèn):國(guó)際學(xué)校的食品容易吃胖孩子,你怎么想?
7、公立學(xué)校課間不讓孩子出去活動(dòng) – 試問(wèn):國(guó)際學(xué)校課間孩子沒(méi)有固定教室休息,都必須在外面活動(dòng),你可以接受嗎?
8、公立學(xué)校班干部的劃分不公平 – 試問(wèn):國(guó)際學(xué)校的學(xué)生干部也不是隨意什么人都可以擔(dān)當(dāng)?shù)模@一點(diǎn)你了解嗎?
9、公立學(xué)校有校規(guī)不讓孩子帶攜帶手機(jī),電腦,怕丟 - 國(guó)際學(xué)校有校規(guī)允許攜帶僅是說(shuō)明使用規(guī)則和范圍,課間孩子們玩電子產(chǎn)品的情況不少見(jiàn),您是不是又會(huì)抓狂呢?
先要讓孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校,家長(zhǎng)們首要要問(wèn)自己:“是不是有很好的抵抗負(fù)面信息的能力?”正如大家所知,關(guān)于國(guó)際學(xué)校的信息,有積極的,也有消極的信息出現(xiàn),有縮小化的,也有擴(kuò)大化,那么意志不堅(jiān)定或者還沒(méi)想清楚的家長(zhǎng)很容易受大家的影響舉棋不定。
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