時間:2024-02-03 10:04來源:北京青苗國際雙語學校
2024年1月,青苗教育集團創始人兼董事長施華校長,青苗總校長兼教育研究院院長、原人大附中副校長、早培專家高江濤校長,邀請國內知名早培、小早培教育專家,與青苗全國24所校區共同舉行教育教學研討會,“菁早班”項目正式啟動!
青苗教育集團將在26年豐富的國際教育辦學經驗基礎上,結合國內外眾多知名學校專家帶來的豐富的超常兒童培養經驗,共同創辦拔尖創新人才的早期培養項目。
什么是“菁早班”?
“菁”,選自詩經“菁菁者莪,樂育材也”,兼取青苗之義;“早”字,取自拔尖創新人才早期培養之“早”義。
菁早班,顧名思義,就是青苗學校將從幼兒園、小學發力,向上延伸至中學、大學、科研院所,把發現和培養結合起來,發現在數學、科學、工程、技術、人文、藝術、體育等方面具有潛質的學生,為孩子施行“一生一策”的定制化培養方案。
在發現中培養,在培養中發現,把發現和培養相結合,深入探索拔尖創新人才早期發現和貫通式培養的模式。
“菁早班”師資團隊
團隊師資將由青苗學術領軍人物親自操刀,在青苗教育集團總校長兼研究院院長、原人大附中副校長、早培教育專家高江濤校長的帶領下:
既有豐富經驗、實戰業績突出的專家教師、特級教師、正高級教師、省級骨干教師、學科帶頭人;
又有理念先進、功底深厚、畢業于全球名校的博士團隊;
還有多次榮獲國際比賽以及國家級一等獎的金牌競賽教練……
由這些教育專家團隊組成的青苗核心教育研究團隊,將共同為菁早班的課程、教學的品質保駕護航。
“菁早班”課程簡介
所謂全面發展,并不是要求學生全面優秀,要求學生全面優秀也不可能,就像奧運會有幾百個比賽項目,每個項目的冠軍都是優秀運動員,但奧運冠軍也沒有能力所有的項目都很優秀是一個道理。
菁早班的理念就是為每個孩子的發展搭***臺,關注每個孩子的興趣愛好,同一年齡段每個孩子在成長中的表現不同,甚至有比較大的差異;同一個孩子在不同年齡段也有非常不同的表現,為了每個孩子的個性發展,需要更好的因材施教。
青苗“菁早班”的培養模式:以學生探究、創新、個性的發展為導向,與大學、科研院所協同培養,建構一個有利于拔尖創新人才成長的文化環境,讓有不同特長的學生都能得到充分發展,將青苗“菁早班”打造為“小科學家、小文學家、小藝術家等,小天才的搖籃”。
青苗從幼兒園到8年級開展雙語沉浸式教學,將雙語言雙文化教育作為培養學生的基石。9~12年級,為學生提供多樣化的課程選項:IB-DP項目、英國A-Level項目、美國AP 項目、香港高考DSE項目、普高、藝體、科技等一校多路的培養路徑。
青苗始終致力于滿足不同家庭對于教育的多元需求,讓每個孩子找到真正適合自己的成長路徑,走得出、回得來、留的住,給予孩子選擇世界的能力,讓他們成為更好的自己。
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