上海美高雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

上海美高國(guó)際學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流，軟硬件先進(jìn)齊全，并提供高水準(zhǔn)學(xué)生宿舍。學(xué)校已于2012年秋季正式開(kāi)學(xué), 成為上海國(guó)際教育市場(chǎng)上的新興品牌。

上海美高國(guó)際學(xué)校的課程完全同步全美高中;合格的畢業(yè)生即獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)，并可進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換;AP美國(guó)大學(xué)先修課程，更是以就讀美國(guó)及世界名校為導(dǎo)向，為您提供充分可靠的學(xué)制、文化過(guò)渡。在嚴(yán)格的學(xué)術(shù)教育之外，美高引以為豪的宗旨是“培養(yǎng)成功的世界公民”。我們有豐富多樣的人文教育、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，并鼓勵(lì)學(xué)生盡可能參與其中，真正塑造全面發(fā)展的世界人才。

通過(guò)上海美高國(guó)際學(xué)校豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)特的教學(xué)模式，美高致力于成為上海一流的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)子走向世界、擁有光明的未來(lái)!

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

上海美高學(xué)校(AUHS)與美國(guó)大學(xué)教育發(fā)展委員會(huì)(UCLI)結(jié)成教育合作伙伴，旨在借助該機(jī)構(gòu)多年來(lái)豐富的國(guó)際教育資源和成熟的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

UCLI建立于1992年，注冊(cè)于美國(guó)加利福尼亞州。作為一家非盈利的教育機(jī)構(gòu)，UCLI建立了一個(gè)強(qiáng)大的美國(guó)大學(xué)和各級(jí)院校的教學(xué)聯(lián)盟，將以促進(jìn)和發(fā)展中美合作教育為目標(biāo)。

UCLI教育發(fā)展機(jī)構(gòu)一直致力于國(guó)際教育資源的引進(jìn)、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和管理以及中外文化交流與傳播。經(jīng)過(guò)近20年的研究、探索與積累，UCLI在美國(guó)高等教育課程的引進(jìn)、研發(fā)、實(shí)施與管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了成熟的研發(fā)與管理機(jī)制。

我們期望通過(guò)雙方的合作，可以把美高建立成一所國(guó)內(nèi)真正意義上國(guó)際化水平的學(xué)校，使中國(guó)學(xué)生不出國(guó)門(mén)就能享受到美國(guó)的優(yōu)質(zhì)教育。

辦學(xué)特色

美式校園環(huán)境

漫步于上海美高校區(qū)，如同置身于一所美國(guó)高中：由專(zhuān)業(yè)的外教團(tuán)隊(duì)全英文授課;校園布置風(fēng)格、軟硬件設(shè)施設(shè)備同步美國(guó)高中水準(zhǔn)，提供學(xué)生一個(gè)既溫馨活潑又充滿(mǎn)國(guó)際氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。校舍包括教學(xué)樓、室內(nèi)籃球館、標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳和休閑角。學(xué)校提供住宿，日用設(shè)施完備，環(huán)境舒適溫馨。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校區(qū)，并將采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，同時(shí)引進(jìn)“校園一卡通”，進(jìn)一步方便學(xué)生的校園生活;學(xué)生和家長(zhǎng)還可通過(guò)學(xué)生管理系統(tǒng)與教職員工進(jìn)行互動(dòng)交流，打造一個(gè)“就在您身邊的美國(guó)高中”。

小班教學(xué)，自主選課

每個(gè)班級(jí)不超過(guò)25人，使每個(gè)學(xué)生都能與老師充分交流，差異化教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率;學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好和未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向選課，真正考慮每個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展與個(gè)人能力，因材施教;豐富多樣的選修課及課外活動(dòng)，保證學(xué)術(shù)優(yōu)異的同時(shí)更鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

高中課程

美國(guó)高中課程分為基礎(chǔ)課程、高級(jí)課程兩個(gè)部分。

高一、高二完成規(guī)定美國(guó)高中基礎(chǔ)課程及學(xué)分，高二下及高三選修AP高級(jí)課程[1] 。

基礎(chǔ)課程：包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)等;同時(shí)融入SAT 課程，所有學(xué)生將在11年級(jí)時(shí)完成在校的SAI-I考試。

SAT-I 美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試

11-12年級(jí)

SAT考試是美國(guó)大學(xué)入學(xué)考，旨在評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果。美高學(xué)校作為目前國(guó)內(nèi)唯一實(shí)施美國(guó)教育體系并能參加SAT考試的國(guó)際高中，已與多所美國(guó)名校達(dá)成協(xié)議，認(rèn)可我校的SAT分?jǐn)?shù)。

高級(jí)課程：即為AP課程，是美國(guó)大學(xué)先修課程，唯一能增加高中GPA課程;可在大多數(shù)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)換學(xué)分而獲大學(xué)免修課程。

AP – 美國(guó)大學(xué)先修課程

AP – 美國(guó)大學(xué)先修課程的先進(jìn)性和必要性體現(xiàn)在諸多方面：有相關(guān)學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)顯示，在大學(xué)擇優(yōu)錄取階段，讀過(guò)AP課程的高中生具有顯著的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。實(shí)際上，嚴(yán)格的美國(guó)名校都希望在考生成績(jī)單上看到至少有6門(mén)AP課程學(xué)習(xí)記錄;由于該課程比普通高中課程更難，所以，讀過(guò)AP課程并取得相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生在大學(xué)錄取過(guò)程中顯然占有先機(jī)。課程的設(shè)置模式與大學(xué)課程相似：課堂學(xué)習(xí)結(jié)合大量的課后練習(xí)，還要完成實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)這樣的過(guò)渡及調(diào)整，使學(xué)生對(duì)于日后的大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境有了實(shí)質(zhì)性的了解，更好地為下一階段的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

AP課程的難點(diǎn)在于取得學(xué)分, 也就是GPA。完成一門(mén)AP課程即可在原先普通課程的學(xué)分基礎(chǔ)上多一個(gè)學(xué)分，例如：普通生物課獲得A或A+的學(xué)生可相應(yīng)獲得4個(gè)學(xué)分;同年級(jí)的AP生物課取得A或A+成績(jī)的學(xué)生則可獲得5個(gè)學(xué)分。隨著AP科目的累積，整體GPA可以有大幅度的提高，這點(diǎn)是美國(guó)大學(xué)入學(xué)至關(guān)重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。因此，美高學(xué)校的課程導(dǎo)師特意提醒各位考生和家長(zhǎng)：同年級(jí)同科目情況下，在AP班取得的B，其含金量也高于在普通班獲得的A。

另外，在進(jìn)入大學(xué)后，憑借各校認(rèn)可的相應(yīng)AP考試成績(jī)，可免修部分第一學(xué)年基礎(chǔ)課程;這樣一來(lái)，就有機(jī)會(huì)趕超其他同學(xué)并有望提前畢業(yè)。美高提供的AP課程費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國(guó)名牌高中的AP班，家長(zhǎng)可以將富余的學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)投到孩子的大學(xué)教育上。

AP評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由1分至5分，具體如下：

·5分 – 優(yōu)秀

·4分 – 良好

·3分 – 合格

·2分 – 基本合格

·1分 – 不合格

根據(jù)美國(guó)高校不同的要求，AP成績(jī)3分以上即可轉(zhuǎn)換相應(yīng)的大學(xué)學(xué)分。但部分高端大學(xué)會(huì)要求4分或更高的AP分?jǐn)?shù)。關(guān)于各高校的相關(guān)

標(biāo)準(zhǔn)，美高的課程導(dǎo)師都會(huì)提前向?qū)W生說(shuō)明并適時(shí)引導(dǎo)考生做出正確的決定。

ESL課程：專(zhuān)門(mén)針對(duì)非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生設(shè)立的英語(yǔ)強(qiáng)化提高學(xué)習(xí)課程。參加esl課程學(xué)習(xí)的學(xué)生如果達(dá)到一定水平也可以免試托福和雅思等英語(yǔ)水平考試。

報(bào)名流程

步驟一、預(yù)約校園參觀(guān)

請(qǐng)于周一至周五 9:00 – 16:30

通過(guò)郵件或電話(huà)的方式預(yù)約參觀(guān)校園

招生老師會(huì)負(fù)責(zé)咨詢(xún)并安排校園參觀(guān)。

步驟二、提交入學(xué)申請(qǐng)表及其他申請(qǐng)材料

入學(xué)申請(qǐng)表格

學(xué)生1寸正面免冠照片4張(請(qǐng)?jiān)诜疵鎸?xiě)清楚學(xué)生姓名)

500元報(bào)名費(fèi)(入學(xué)考試費(fèi)，可在提交表格或考試當(dāng)日繳納)

申請(qǐng)人的醫(yī)療記錄(含免疫接種記錄卡及過(guò)敏史)

初中三年的中文成績(jī)單及其英語(yǔ)翻譯件(高一、二生請(qǐng)?zhí)峁┳钚鲁煽?jī)單)

申請(qǐng)人的身份證明原件和復(fù)印件：戶(hù)口簿、身份證或者護(hù)照(原件在核對(duì)后將歸還)

家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人身份證明原件和復(fù)印件：戶(hù)口簿、身份證或者護(hù)照(原件在核對(duì)后將歸還)

任課老師、班主任或者校長(zhǎng)的推薦信

雅思/托福考試成績(jī)證明 (可選)

步驟三、安排入學(xué)測(cè)試及面試

報(bào)名材料齊全后經(jīng)審核后，招生老師會(huì)提前5個(gè)工作日通知學(xué)生家長(zhǎng)所安排的考試日期和時(shí)間。

入學(xué)測(cè)試分為筆試和面試。筆試科目：數(shù)學(xué)和英語(yǔ);面試由校長(zhǎng)英語(yǔ)面試，時(shí)長(zhǎng)30分鐘。

步驟四、正式錄取及注冊(cè)

學(xué)生成功通過(guò)入學(xué)測(cè)試后，學(xué)校會(huì)綜合評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)及文體素質(zhì)能力錄取學(xué)生。招生部會(huì)在3個(gè)工作日內(nèi)發(fā)出《錄取通知書(shū)》。

在收到《錄取通知書(shū)》后的10個(gè)工作日內(nèi)，家長(zhǎng)可以決定學(xué)生是否就讀我校，并按通知繳納學(xué)費(fèi)定金(該筆費(fèi)用會(huì)在學(xué)生入學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)為學(xué)費(fèi);如學(xué)生最終放棄入學(xué)，該費(fèi)用則不予退還。)