上海燎原雙語學校做“幸福與生命教育”

　　近年來，無論是公辦還是民辦教育，我們對教育硬件的投入與日俱增，一所學校，動輒十幾億的投入，大樓氣勢恢宏，設施高檔，配備齊全。這當然不是 壞事，國家對教育投入的比重越大，一個民族就越有希望。但是我們更希望，大家在提升硬件投入的同時，更要思考如何加大對軟件的投入。因為國家教育未來的希 望，更大程度上依賴于我們的教育核心價值觀和去踐行這些理念的師資。上海市燎原雙語學校在努力提升辦學硬件的同時，把工作重心放在培養師資、豐富課程、提 升理念和踐行理念上。

　　首先，學校今年斥資近兩千萬元，對學校餐廳、圖書館、閱覽室、體育館、報告廳、戲劇廳、門衛室等功能區和部分教室進行了裝修更新。尤其是對餐廳的升級，學校引入德國全套現代廚房設備，實現了三餐三點心全天候服務，確保孩子們吃得新鮮健康，住得安心舒適，玩得快樂安全。

　　然而，這并不是我們引以為榮的地方。我們深知，教育成敗的關鍵不在于大樓，而在于大師和大愛。

　　在上海市燎原雙語學校，我們踐行“幸福教育”和“生命教育”。通過培養學生全面品格，卓越學術，成熟情商，人文素養，積極心態，綜合素質和健康 心理，奠定學生未來幸福。而生命教育則超越了傳統意義的出路教育和成功教育，引導孩子們敬畏自然，珍愛生命，感恩社會，包容他人，具足平和心態，獨立思想 和自由信念。孩子們在服務社會、奉獻自我中體驗自身的價值和生命的意義。燎原雙語學校圍繞“團隊精神、挑戰自我、情商培養、逆商活動、職業教育、大愛慈 善、國際視野”等主題開展形式多樣、富有創意和激情的活動。有常規的“學院對抗”、課后俱樂部、拓展課、特長小組，也有社會實踐、國內義工、海外實習、海 外義工、商賽、辯論賽等。構建“無墻課室”，讓教學發生在社區、工廠、醫院、法庭、公司……，邀請專家、學者和較優的各行業工作者，幫助學生在生活中學習 和思考，將知識運用于實際生活，培養學生的職業興趣、社會責任和在未來生活中生存和發展的實際能力。學校要求學生根據當下的社會問題，在老師的指導下設計 社會實踐項目，獨立領導、組織至少為期三年的社會服務項目。在實踐中貢獻社會，培養學生的強烈的社會責任感、領導能力和貢獻社會的自信心。學生活動還聯系 文明生活教育、體育精神培養和潛能開發常規化活動。關注學生健康飲食、儀容儀表、得體著裝、生存教育、進取精神、探索精神等，使學生內心堅強而外表堅毅， 透露高雅而堅韌的氣質。

　　當然，這些先進的教育理念，需要有具足幸福感和職業素養的教師去踐行。我們執行的是《“幸福職業”教師培養方案》，老師們找到了自己的職業價 值。學校不僅給“魚”、也不僅給“漁”，更給“求知欲”。燎原學校不僅教給教師知識，也教給教師解決具體問題的方法，更激發教師強烈的求知欲。老師們從自 身實際出發，思想深處正在發生“被動接受”到“我要培訓”的實質性轉變。除了提升教師的職業素養，我們更關注教師的職業幸福指數。教師在教育教學中，基于 需要得到滿足、潛能得到發揮、力量得以增長所獲得的持續的快樂體驗就是職業幸福指數。我們認為，教師的專業生活是教師感受和創造職業幸福的基礎和源泉。作 為教師不能只像“春蠶”“蠟炬”一樣來毀滅自己，獲取畸形的心理滿足。也不能只靠擇校率等教育的GDP來顯耀自己的職業成就，而應在成就學生的同時成功自 我。

　　上海燎原雙語學校通過智慧教育讓孩子們掌控未來，通過善良教育讓孩子們有益社會，實現自己生命的價值。所謂善良教育，就是培養孩子從小做慈善的 習慣。當然，慈善是心，而不是要學生捐錢，只要心中有“善”的概念，學生對他人、對社會，懷有善良的心，這就是“生命教育”的核心。學生明白自己是被需要 的，自己是可以給別人帶來快樂的，學校每年都有各種大型的慈善活動，比如慈善日、慈善義賣、慈善徒步等。 核心任務就是要培養孩子對慈善理解。好的教育應該是能夠讓學生擁有收獲幸福生活的能力，從而引導學生活出生命的真義。上海燎原雙語學校把“生命教育”和 “幸福教育”貫穿在叫教育教學中，它將成為學生人生中自我成長的永續動力，助力學生在實現自我價值和社會價值的統一中不斷成長，從而成為一個合格的公民和 美好生活的創造者，做出自己應有的貢獻。

　　學校通過研發大量校本課程，提擇校校特色，挖掘教師潛能。校本課程豐富了學校教育的內涵， 提供了更多適合孩子個性發展的可選課程，是學校必修課程的有益補充。為學有專長、多才多藝的老師們，在職業教學之外，提供了展示自我潛能的舞臺。讓老師們 體驗到了教育過程的快樂和成就感。繼而形成教師自我發展的動力。教師自我發展的途徑暢通了，學校校本課程建設自然也就進入良性循環。

　　中國教育部長李希貴指出：只有老師幸福了，我們的教育才有希望。幸福的老師才能教育出幸福的學生，中國的教育才能真正回歸教育本質。

　　近年來，燎原雙語學校海外大學錄取率不斷被刷新，入讀加拿大排名一的多倫多大學的學生達到了50%，有超過80%的學生入讀加拿大排名前八的世界學校。去年，六名同學同時被加拿大知名的羅德曼商學院錄取，再次彰顯了學校人文素養教育的成果。

　　在上海燎原雙語學校，處處可以感受到孩子們的純樸和善良，禮貌和謙和。幸福教育和生命教育正在利益著越來越多的學子。我們堅信，創新教育，在人文素養教育的滋潤下，一定會具有更深邃的意義。

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