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昆明加快發(fā)展教育國際化 引進北京世青國際學(xué)校

時間:2020-08-04 11:27來源:昆明世青學(xué)校

  昆明加快發(fā)展教育國際化 引進北京世青國際學(xué)校!日前,在昆明舉行的昆明市—朝陽區(qū)高端人才合作峰會上,昆明市教育局、北京世青國際學(xué)校、呈貢區(qū)政府簽訂三方合作辦學(xué)協(xié)議,引進北京世青國際學(xué)校與昆明市外國語學(xué)校合作辦學(xué)。這是昆明再次引進知名的國際化學(xué)校,讓昆明的孩子在家門口即可享受來自北京的優(yōu)質(zhì)教育,也讓我們看到昆明教育國際化方興未艾的發(fā)展勢頭。

昆明世青國際學(xué)校

  去年11月,市委、市政府印發(fā)了《關(guān)于加快推進昆明市教育國際化發(fā)展的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),明確提出要突出“國際學(xué)校建設(shè)、國際人才培養(yǎng)、資源優(yōu)化整合、對外交流合作”四項重點,營造國際教育交流合作的氛圍,著力培養(yǎng)各類語言人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才,為昆明建設(shè)區(qū)域性國際中心城市提供智力支持和人才保障。《指導(dǎo)意見》的印發(fā),指明了昆明教育國際化的方向、目標、路徑和任務(wù),也大大加速了昆明教育國際化進程。

  昆明教育國際化發(fā)展勃勃生機

  大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略是國家中長期教育規(guī)劃,就地區(qū)而言,昆明要主動服務(wù)和融入國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)區(qū)域性國際中心城市,更迫切需要特色人才的支持,培養(yǎng)塑造適應(yīng)未來云南、昆明國際化發(fā)展需要的人才,無疑成了今后教育界的一大核心問題。

  正是在這樣的背景下,《指導(dǎo)意見》應(yīng)運而生,該意見明確提出支持和鼓勵社會力量建設(shè)國際學(xué)校,鼓勵各級各類學(xué)校建立國際“姊妹學(xué)校”,開展校際間國際交流合作,拓展國際教育交流合作的領(lǐng)域。積極引進國外先進教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,引進國外品牌教育機構(gòu)來昆投資合作辦學(xué)。

  有了頂層設(shè)計,教育國際化就有了風向標。昆明市以引進優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校為突破點,快速提升國際教育水平。去年12月,北京青苗國際學(xué)校與呈貢區(qū)政府簽約落戶呈貢,舉辦呈貢青苗國際雙語學(xué)校,并將于今年9月正式招生;今年4月,北京世青國際學(xué)校與昆明市教育局、呈貢區(qū)人民政府簽約,在呈貢新區(qū)舉辦呈貢世青國際學(xué)校,將于今年9月招生辦學(xué)。北大附中云南實驗學(xué)校、昆三中萬達學(xué)校也決定,將規(guī)劃獨立區(qū)域新建校舍,舉辦國際學(xué)校。

  同時,市教育局依托各學(xué)校“國際學(xué)校”“國際部”,推動教育國際合作;開展國際課程研發(fā)與合作,探索多元辦學(xué)機制;開展境外交流研修,提升教師素質(zhì)拓寬國際視野;簡化審批程序,為來昆留學(xué)生做好服務(wù);締結(jié)友好關(guān)系,豐富教育國際交流與合作,全方位推進教育國際化。

  世青學(xué)校入滇——

  IB課程在昆實現(xiàn)零突破


  根據(jù)昆明市教育局、北京世青國際學(xué)校、呈貢區(qū)政府簽署的辦學(xué)協(xié)議,引進北京世青國際學(xué)校與昆明市外國語學(xué)校合作辦學(xué),學(xué)校為民辦性質(zhì),名稱為昆明世青國際學(xué)校。對于遠赴北上廣,包括需要進入北京世青國際學(xué)校等就讀國際課程項目的春城子弟來說,北京世青國際學(xué)校落戶昆明必將給他們帶來極大的方便,昆明的學(xué)子有機會在家門口就能享受到一流的國際化教育。

  記者了解到,昆明世青國際學(xué)校校址將位于呈貢區(qū)彩云路與昆明醫(yī)科大學(xué)之間,新建“昆明市外國語學(xué)校呈貢校區(qū)”即昆明世青國際學(xué)校,辦學(xué)層次包括小學(xué)、初中、高中和大學(xué)預(yù)科教育。學(xué)校將實施小班化教學(xué),小學(xué)6個年級,200-480人;初中3個年級,100-240人;高中3個年級,90-240人。

  今年9月至2019年8月采取過渡辦學(xué)方式,在昆明市呈貢區(qū)滇池星城小區(qū)項目配套學(xué)校(昆明市三中學(xué)滇池星城校區(qū))過渡辦學(xué)。今年計劃招收初中2個班,高中2個班,每班20人。

  那么,北京世青學(xué)校是個什么樣的學(xué)校呢?北京世青國際學(xué)校系京城唯一由中學(xué)校長而非企業(yè)家創(chuàng)辦的民辦非營利性國際課程學(xué)校,是一所海內(nèi)外知名度頗高的國際文憑IB(International Baccalaureate Diploma Program)課程項目學(xué)校,全稱為國際預(yù)科證書課程。學(xué)校辦學(xué)16年來,先后獲得過“全國較優(yōu)民辦學(xué)校”“中國民辦特色學(xué)校”“中國民辦教育較優(yōu)學(xué)校”“中國夢·中國佳素質(zhì)教育示范學(xué)校”等榮譽,并于2015年11月獲評福布斯中國“京滬地區(qū)受歡迎國際學(xué)校”。

  學(xué)校由來自美國、加拿大、英國、澳大利亞、中國等25個國家的專業(yè)教師組成較優(yōu)團隊,其教授的課程各具特色,極具創(chuàng)造性。授權(quán)多年的IB項目具有良好的口碑,被國內(nèi)媒體譽為IB學(xué)校領(lǐng)頭羊。

  據(jù)介紹,北京世青國際學(xué)校開展16年的課程IB是二類——國際授權(quán)項目課程,這也是全球范圍內(nèi)的國際學(xué)校所采用多的課程項目。因為其不隸屬任何國家的特性而使其得以在147個國家的近5000余所學(xué)校中開設(shè),全球在讀的IB學(xué)子超過100萬人。IB課程項目,包括小學(xué)項目(PYP)、初中項目(MYP)、和高中文憑項目(DP) ,在國內(nèi)被統(tǒng)稱為國際文憑課程。

  IB課程主要分為6個學(xué)科組,所有參加IB文憑項目的學(xué)生,必須在這6個學(xué)科組中每組選一門課程進行學(xué)習。每一門課程又分為高級課程HL(HigherLevel)和普通課程SL(StandardLevel)。所選6門課中,3門必須是高級課程。IB課程6個學(xué)科組為:語言1(學(xué)生的母語學(xué)習); 語言2(母語以外的其他現(xiàn)代語);人文科學(xué)(包括歷史,地理,經(jīng)濟學(xué),哲學(xué),心理學(xué)等);實驗科學(xué)(包括物理,化學(xué),生物,環(huán)境工程等);數(shù)學(xué)(包括高級、中級和初級數(shù)學(xué));藝術(shù)(包括美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇藝術(shù)等)。

  從上世紀80代開始,IB被全球教育界認可為具有高學(xué)業(yè)水準的教育項目,被哈佛、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等廣泛的大學(xué)接受。

  青苗學(xué)校入駐——

  雙母語、雙文化的領(lǐng)先教育模式


  北京青苗國際雙語學(xué)校是一所有著20多年歷史的家、校、學(xué)生高度融合的“Community”社區(qū)型國際學(xué)校,是一所IB和WASC雙認證的真正的世界學(xué)校,推行涵蓋幼兒園、小學(xué)、初高中在內(nèi)的12年一貫制雙母語、雙文化的領(lǐng)先教育模式。

  剛剛引進的呈貢青苗國際雙語學(xué)校,位于昆明市呈貢區(qū)眾和康園小區(qū)內(nèi),辦學(xué)規(guī)模為30個教學(xué)班,是青苗教育集團旗下新開設(shè)的一個小學(xué)到高中的校區(qū)。學(xué)校已于今年3月1日開學(xué),現(xiàn)開設(shè)1個學(xué)前英語強化班,共有3-7歲的學(xué)生6人,配備專業(yè)的外籍IB教師作為班主任,為學(xué)生提供高質(zhì)量的國際化雙語教育。學(xué)校將于今年8月正式全面開放,開設(shè)學(xué)前班、小學(xué)、初中、高中班級,實行小班化教學(xué)。預(yù)計在2016-2017學(xué)年招收學(xué)前班至小學(xué)六年級的學(xué)生60-100人,將有10名外籍教師及10名中國籍教師、2-3名中文助教到崗。

  呈貢青苗國際雙語學(xué)校校長John Cushing,具有非常豐富的國際學(xué)校工作經(jīng)歷,他來自美國加利福尼亞三藩市,曾在越南河內(nèi)市美國國際學(xué)校工作10年,來昆之前,任青苗國際學(xué)校順義校區(qū)校長。John Cushing介紹,該校是一所從幼兒園到12年級的國際學(xué)校,遵循社區(qū)型學(xué)校辦學(xué)理念,已被美國西部聯(lián)盟認證。學(xué)校進入昆明,已針對家長的需求做了調(diào)整,如北京的學(xué)生下午3點30分放學(xué),考慮到昆明家長的需求,放學(xué)時間調(diào)整為下午5點30分。

  青苗學(xué)校在保障學(xué)生完整地接受國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育的同時,加入國際化的英語探究課程及扎根國學(xué)經(jīng)典的素質(zhì)教育選修課程。學(xué)校的課程體系分為:國家規(guī)定完成的核心課程,如語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育;拓展國際視野的課程,如世界歷史人文、科學(xué)技術(shù)、戲劇音樂、文化藝術(shù)、社會情感、國際交流;傳承中華經(jīng)典的課程,如古代經(jīng)典詩詞、古琴、水墨畫書法、圍棋、武術(shù)和中醫(yī)養(yǎng)生。為學(xué)生創(chuàng)建包容開放、中西合璧的雙語教育環(huán)境,由英語母語國家的外教承擔國際課程教學(xué)。

  據(jù)介紹,青苗學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具備雙母語能力、多文化視角和全球化意識的世界公民,使他們同時擁有廣博的知識和正直的品格,能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有擔當、有作為,并終成為各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

  John Cushing表示,昆明要建設(shè)區(qū)域性國際中心城市,在教育發(fā)展方面需要更多國際化的思維,同時也說明國際化學(xué)校在昆明發(fā)展?jié)摿Υ蟆O鄬τ诒本┑瘸鞘衼碚f,昆明優(yōu)質(zhì)的空氣、環(huán)境和低生活成本,更容易吸引較優(yōu)的外國教師來任教。

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