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廣州外國語學校國際部AP課程體系是怎樣的?

時間:2019-05-23 13:15來源:廣州外國語學校

  一、 國際課程中心簡介

  廣州外國語學校國際課程中心成立于2009年2010年首次招生。是廣州市發展最完善、師資配備最合理、教學成績最突出的頂尖國際課程學校。學校國際課程開設于201O年,八年來,我們一直致力于將國際教育本土化,結合中國國情,學校校情,學生學情,建設具有外國語學校特色,以學生發展為導向的,符合學生實際的,促進學生個性特長培養的一流國際課程。學校在給學生提供自由課程體系選擇的同時,注重培養多元化,跨維度,復合型人才,向世界頂尖學校輸送優質生源。

廣州外國語學校

  二、 課程體系

  廣州外國語國際課程,在優選國內課程(歷史、文學)的基礎上,開設美國高中核心課程(AP選修課程和背景提升選修課程),英國A-Level核心課程。同時,學校國際部開設日語、西班牙語、俄語、法語、德語五門第二外語供學生選修。學校各學科形成多維度教學模式,打造立體多遠的特色國際課程。

  三、 課程特色

  廣州外國語學校國際課程基于中國國情,通過系統化教學,有效確保學生標化成績,注重學生批判性思維培養,提供廣泛而精細的個性化背景提升平臺,讓學生在相對自由的選擇環境下,不斷從學術、綜合素質、個人技能等方面多維發展,培養學生多元智能,為學生將來的全面發展奠定扎實基礎。

  知識積累:注重夯實知識積累階段,開設全方位,多維度課程

  批判性思維:在知識積累的基礎上,多反思,培養批判性思維

  學以致用:在知識積累和批判性思維基礎上必修計算機應用課程

  背景提升:運用知識,選擇方向,開展活動

  教師課堂:教師定期每周進行培訓,多維提升教學能力

  家長課堂:定期開展家長課堂,全面深刻分析國際教育

  導師制:對學生進行個性化研究,挖掘學生潛力,興趣,全盤規劃學生學業,活動等。

  小班授課:每班不超過30人

  一對一輔導:對學生進行一對一點播,幫優扶弱

  走班分層制:同課不同進度,分層教學,因材施教

  創新班流動制:創新班在高一進行定期流動

  2017畢業生美國綜合排名前五十或澳加排名前三錄取率100%。

  四、 培養目標

  學校國際課程旨在培養具備獨立生活和思考能力,有中國靈魂,國際視野并熟練運用批判性思維的最好的自己。具體體現為以下能力:

  1. 批判性思維和解決問題的能力

  2. 杰出的學習能力

  3. “自由人”

  4. 獨一無二的特長

  5. 有責任的世界公民

  6. 領導力才能

  7. 表達溝通能力

  8. 動機能力,復原力和情緒管理能力

  五、 錄取成果

  自2013年首屆畢業至2018年我們先后 獲得美國康奈爾大學,加州大學伯克利分校,加州大學洛杉磯分校,范德堡大學,萊斯大學,華盛頓大學圣路易斯分校,埃默里大學,史密斯學院,南加州大學,維克森林大學,北卡教堂山分校等眾多美國綜合排名前30的的錄取 ,即便在 2016、2017年,申請量暴增的大環境下,國際課程中心學生依舊斬獲諸多學校,加州大學伯克利分校及洛杉磯分校依舊保留3-5個錄取名額。在2016年的錄取中我們又用TOEFL+SAT+AP/SATⅡ的組合打破了AP課程不能申請英聯邦國家的傳言,香港大學、香港中文大學、悉尼大學紛紛為我們的優秀學生敞開了大門。在2018年的錄取中我們又獲得英國金磚五校的青睞斬獲帝國理工學院和倫敦政治經濟學院的錄取。

  如果你能和數學談戀愛!(數學國際競賽組10人)

  參加過各種數學競賽,做過數學研究,你都可以來挑戰

  國家級競賽教練帶你迎接各大數學競賽,陪你做研究。

  如果你可以和計算機人機一體!(計算機國際競賽組10人)

  向往人工智能,參與過各種相關競賽,有自己小創造發明

  我們有專門的實驗室,伯克利的計算機老師帶你飛!

  如果你勵志做下一個牛頓!(物理國際競賽組10人)

  參加過各種物理競賽,可以用物理原理解決生活問題

  我們的物理博士帶你沖擊頂級物理競賽的大門,參與頂尖物理實驗室課題。

  歡迎以上有特殊才能的你在個人展示面試環節,呈現給我們不一樣的你!

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