廣州外國語學(xué)校2021年自主招生簡章

按照《廣州市招生考試委員會辦公室關(guān)于做好2021年廣州市普通高中學(xué)校自主招生工作的通知》的要求，經(jīng)批準(zhǔn)，廣州外國語學(xué)校2021年自主招生工作簡章如下：

招生計劃、范圍

2021年廣州外國語學(xué)校自主招生計劃為26人，其中招收符合條件的隨遷子女不超過2人。我校面向全市進(jìn)行自主招生。

特色項目名稱和培養(yǎng)簡介

項目名稱：創(chuàng)新實驗班

培養(yǎng)簡介：學(xué)校立足于為培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光”的復(fù)合型人才奠基，通過自主招生，招收具有創(chuàng)新潛質(zhì)和良好語言素養(yǎng)的學(xué)生。學(xué)校特開設(shè)創(chuàng)新實驗班，引進(jìn)了具有豐富學(xué)科競賽經(jīng)驗的教師團(tuán)隊，在創(chuàng)新實驗班開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)和信息學(xué)競賽課程，同時所有學(xué)生須學(xué)習(xí)第二外語，實行小班制分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生語言素養(yǎng)及跨文化交流能力。而作為廣東省青少年科技教育基地、廣州市科技特色學(xué)校，學(xué)校有多名省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，為創(chuàng)新實驗班建構(gòu)了一系列科技校本課程，涵養(yǎng)學(xué)生科創(chuàng)素質(zhì)，開展創(chuàng)新拔尖學(xué)生的培養(yǎng)。

報名條件

報名參加學(xué)校自主招生的考生，須同時符合以下條件：

(一)具有廣州市戶籍(含政策性照顧學(xué)生)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，或符合來穗人員隨遷子女報考公辦普通高中條件的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

(二)地理、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)5門錄取參考科目成績等級均須達(dá)到C級及以上。

(三)認(rèn)同廣州外國語學(xué)校的辦學(xué)理念，在初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，具有良好的邏輯思維、批判性思維、語言素養(yǎng)、分析和解決問題的能力等創(chuàng)新潛質(zhì)，且有遠(yuǎn)大志向和社會責(zé)任感。

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綜合能力考核辦法

綜合能力考核辦法為人機(jī)對話。學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)及語言素養(yǎng)等需達(dá)到優(yōu)秀等級。

培養(yǎng)機(jī)制

(一)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)強(qiáng)基計劃方向、學(xué)科競賽方向的拔尖學(xué)生，選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

(二)培養(yǎng)方案：自主招生學(xué)生編入創(chuàng)新實驗班，立足于為培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光”、文理兼優(yōu)、中西兼容、多語兼?zhèn)涞膹?fù)合型、國際化創(chuàng)新人才奠基。

(三)培養(yǎng)模式：自主招生學(xué)生將進(jìn)行獨立編班，開齊國家課程基礎(chǔ)上另開特色課程，如學(xué)科競賽課程、科普科創(chuàng)課程、多語種課程等，提擇校生思考與解決問題的能力、跨文化交流能力、思辨能力等。此外，實行導(dǎo)師制，配備生涯規(guī)劃導(dǎo)師，因材施教，實施個性化培養(yǎng)，制定“一生一案”的個性化培養(yǎng)模式。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)和國內(nèi)外高校的合作，摸索聯(lián)合培養(yǎng)模式，為自主招生學(xué)生提供多元出口平臺。厚實學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、生物、信息及多語種基礎(chǔ)，參加學(xué)科競賽，通過強(qiáng)基計劃、多語種高考、多語種交換生等多種擇校路徑，助力學(xué)生升入國內(nèi)外一流高校繼續(xù)深造。

附則

(一)學(xué)生應(yīng)本著誠信的原則提供真實準(zhǔn)確的報名申請材料，若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對學(xué)生產(chǎn)生不利影響的重大事實，一經(jīng)查實，立即取消其自主招生資格，并上報市教育局按相關(guān)規(guī)定做進(jìn)一步處理。

(二)學(xué)校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)評審小組、考核小組、監(jiān)督小組等工作小組。

本《簡章》由學(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

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