北京禮德國際學校課程體系介紹。
北京禮德國際學校獨特的三年制國際高中提供一系列高學術性的A-level+AP科目課程。A-level學業成績是全世界一流大學廣泛認可的錄取標準,優異的A-level成績將幫助學生成功申請美國、英國乃至全世界的頂尖學府。
A levels課程體系與IB課程體系有什么不同?
A levels課程體系被世界一流大學廣泛認可,能更好地幫助學生準備大學本科學習。A Levels課程提供非常廣的科目選擇, 在A Levels的一年,學生通常選擇四門科目學習,在二年保留三門科目繼續學習。
AP與IB和A-levels間的區別?
AP體系不是以高中課程為基礎,而是一個可以選擇的附加考試,成績非常優異的學生不用通過額外課堂學習就可以參加這個考試。它所提供的科目內容跟A-levels和IB的非常接近,并且相當于美國大學里一學期的課程。因此,美國大學歡迎學習成績好的學生考一科或多科AP科目。如果學生分數考的好,美國大學會獎勵學分,可以計為大學畢業文憑學分,這樣學生可以在同一大學期間獲得雙學位,或者在更短時間內完成大學學業。我們希望為ILA的學生提供這樣的機會,特別是那些目標是考取美國大學的中國學生。
APID 是什么?
APID是對那些通過5科不同類別AP考試的學生的認可與證明。這是一個要求很高的學業歷程,成績優異的學生會感興趣參加,因為這是學生向美國大學進一步表明自己完成學業的證明。
為什么北京禮德國際學院以A-levels+AP取代IB?
A levels和IBDP是美國大學、英國大學、歐洲大學、澳大利亞大學和世界其它大學都接受的文憑,Fulbright委員會說:大多數美國4年制大學要求英式學校學生少考3個A-levels或相當科目包括IB。
所有的頂尖大學不能對這三個文憑中的任何一個有偏心:A levels和IB國際證書都可以作為我們大學本科入門的正規文憑。我們對這些文憑一視同仁。。。我們特別強調說明,用IB文憑申請和用A levels文憑申請的學生的錄取率是一樣的。。。我們各專業挑選學生的要求也是一致的。
然而,盡管總體上這些文憑會一視同仁,但是事實表明大學專業選擇數學、科學和其它傳統科目的學生,A levels 是好的選項:如果一個學生希望成為工程師、醫生或核物理專家,學習A levels(而不是IB)的數學和科學會對這些重要科目的知識有著更加深入的理解,為大學本科學習做好充分地準備。
同樣:集中學習3個A-levels為學生高度專業的大學本科學習打下堅實的基礎。
與A levels相比,IB讓學生有更廣的選擇范圍,是真的嗎?IB要求學習6科而A levels只要求學習4科,因此A levels考試比IB容易通過,真的嗎?
不,這不是真的。首先,盡管學生通常選擇3個或者4個A levels,但是他們是從更加廣泛的范圍中選擇的。二,國際A levels 比IB科目瀚蓋更深更廣。三,禮德國際學校組合A levels和AP,給學生更多更廣的選擇。后,A levels考試跟IB考試一樣嚴格,要求學生有扎實的寫作、分析和正反獨立思維判斷能力:A levels不容易!被傳統認為黃金標準的任何文憑都不會像吃糖果那么容易。
A level學生需要通過其它考試申請美國大學嗎?比如,SAT,SAT科目,TOEFL等。但是IB學生不需要準備這些考試。
不是的。A levels和IB學生都要考SAT,SAT科目和TOEFL/IELTS。禮德國際學院,將在高中三年的一年末確保學生能夠達到他們想要的IELTS分數水平,然后他們可以專注于所學的科目和SATs。此外,我們還提供一流大學指導咨詢,根據每位學生的實際情況申請理想的大學。
人生的智慧是什么,學生怎樣才能從這樣的教育中受益?
我們相信學生高中畢業后,應該已經準備好進入社會,成為一名復合型人才,有著一股創造世界、改變世界的動力。因此,禮德國際學校提供的不僅僅是A levels學習,還提供我們的核心價值,結合人生智慧理念,相符相成。作為附加科目,我們禮德學校每位老師,校長和客座教授老師(職業專家和大學教授)都會對學生教授與世界緊密相關的人生智慧課程。學生探求文化、人文、科學、哲學、心理學、經濟學等等,跨時間跨領域,讓他們更好地定位自己。高中三年,學生培養情感,理想,創造,道德和內在思維,這些作為工具幫助學生獲取,分析和創造新知識。人生智慧使我們的學生成為世界上負責任、有文化、積極向上的一份子。我們的學生不僅獲取進入世界一流大學和專業的通行證,還將賦予寶貴的技能,成為學業有成的學生和成功的專業人士。
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