北京凱文學校AIP畢業生|吳詠烊--成功拿下9所院校純藝專業offer!
北京凱文學校AIP畢業生吳詠烊,一個時刻陷入妙想天開,創作不愛走“套路”的行動派純藝才女。雖然偶爾摸不清方向,但是總隨著靈感走,她的作品往往出乎意料、讓人驚嘆。感性女孩的純藝路。
黑色圓框眼鏡,模樣乖巧是大家對詠烊的一印象。正如詠烊所說,內心住著另一個腦洞大到超乎想象而且敢想敢做的自己。從小熱愛繪畫,她認為自己是感性的,總喜歡按著自己的想法走,學習設計類的專業一定吃不消。因此,她堅定地選擇了沒有太多的條條框框,比設計藝術來得更純粹更主觀的純藝專業。
去年8月份就讀AIP預科班后,在專業老師的帶領下,她漸漸熟悉純藝這一專業。她開始認識到,純藝雖沒有固定的表現形式,但會要求創作者有很清晰的邏輯思維脈絡,表達的內容及其背后的意義往往會引人深思。她時常想,能找到適合自己性格的專業和學校,對學生來說是一件無比幸運的事。AIP充滿藝術氛圍的校園環境,與尊重個性、激發潛能的教育方式,為她打開了純藝的新世界大門。
由水果引發的霉菌風暴:《重生》
事物的生長和變化過程中,新事物的誕生往往伴隨著舊事物的滅亡,這是一個常被人們忽視但十分有意思的事情。喜歡觀察事物的詠烊,決定將這辯證唯物的觀念運用到創作中,鼓勵人們多角度看待事物的蛻變。于是,她確定了作品集課題——《重生》。
專業老師告訴她,面對《重生》這樣抽象的課題,與生活細節有更多密切相關的作品,更能引起觀者的共鳴。于是,她沿著老師指引的方向,開始對生活中的大小事物進行調研和篩選。
偶然,詠烊被一只裝著茶葉的發霉杯子吸引了,心想:“這些常常引起人們反感的霉菌,其實不過是生物體的繁衍再生罷了”。將霉菌的“重生”特征提取后,她加把勁地去研究各種發霉的物體,譬如發霉的雞蛋、發霉的牛奶等等,希望在作品中呈現出霉菌不為人知的美好一面。
《重生》:《發霉》雕塑作品
在觀察發霉水果時,她發現水果鮮艷繽紛的顏色,以及在短時間內容易發霉的特征,用于創作正好非常合適。她牢記專業老師的提醒,豐滿的作品集更能打動面試官。于是,她將《重生》規劃為兩個部分:
一是圍繞水果蛻變的視頻作品;
二是結合了霉菌元素的雕塑作品。
《重生》:《發霉》雕塑作品
作品準備課上,專業老師對每個學生進行獨立指導,要求學生理清作品的創作思路、表達形式,以及遇到的困惑等,逐一為他們提出完善建議。然而,詠烊常因欠缺思考,陷入思路混亂的困境,因此她很喜歡找專業老師談話。老師會拋出許多創作過程中的問題,如“發霉與《重生》是如何連接起來的”;“水果的視頻表達了什么樣的情感”等,幫助她將問題串連起來,梳理創作思路,找到接下來的創作方向。
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《重生》:《cherry tomatoes》視頻作品節選
對新環境的不適應與英語學習上的暫時落后,導致詠烊的情緒一度比較低落、煩躁,專業老師建議將她這種主觀情感融入到《cherry tomatoes》的視頻錄制中。于是,她并沒有“常規”地錄制圣女果的自然潰爛過程,而選擇了更能表達、宣泄情緒的人為破壞方式。人們常將事物的蛻變歸結為自然結果,因此視頻呈現的效果讓人感覺很憤懣,但事實上還存在著許多人為因素,這也是她想要表達的。
《重生》:《發霉》雕塑作品
得益于在專業課上老師詳細介紹了雕塑造型藝術,以及各種可塑和硬質材料的雕刻方法,詠烊嘗試用石膏、樹脂等可塑材料與發霉的水果相結合,創作出具有一定空間的可視、可觸的雕塑——《發霉》。
《重生》:《發霉》雕塑作品
為什么在終成品上覆蓋大面積的色彩?從審美的角度和觀者的感受考慮,詠烊認為,顏料能一定程度上緩解霉菌在視覺上帶來沖擊。同時,色彩的運用將原本讓人反感的霉菌可愛化,讓人們能夠駐足且平靜地看待它。
回憶《重生》的創作過程,她笑著說:“很多人在我處理發霉的水果時都感覺很不舒服,但我的專業老師很理解我,她鼓勵我堅持初衷,給了我許多造型、材料方面的實質性幫助。關于《重生》我還有很多想法,這不僅是我的擇校作品,還是我未來希望不斷完善的作品。”
《重生》:《發霉》雕塑作品
進入AIP以來的學習與收獲
半年來令詠烊印象深刻的,是學校里對她無私奉獻的老師。英語老師告訴她,詞匯量是英語學習的基本功,范文例句則有助于英語表達。在老師倍加用心地督促她記單詞句子,教會她掌握語法知識點的方法后,她實現了英語水平的大幅度提高。
除此之外,藝術與生活是緊密相連的。專業老師鼓勵她,用文字和繪畫的形式,將平時的奇思妙想記下來,這樣既能積累靈感,又能幫助她克服思路混亂的毛病。
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積累靈感的sketchbook
憑借著天賦與努力,她成功拿下了倫敦大學金匠學院、英國金斯頓大學(KU)、英國創意藝術大學(UCA)、英國伯明翰城市大學(BCU)、英國伯恩茅斯藝術大學(AUB)、英國考文垂大學(CU)、英國德比大學(DU)、英國諾丁漢特倫特大學(NTU)、英國法爾茅斯大學(UCF)9所學校的錄取通知書。當中,英國首屈一指的倫敦大學金匠學院,其藝術與人文學科在全球排名前100名,在英國排名前20名,英國皇家設計師愛德華多·保羅齊、藝術家達米恩·赫斯特等都是它的校友;聞名世界的金斯頓大學,是全英排名八的頂尖藝術學府;英國創意藝術大學,則是英國唯一一所提供創意藝術教育的大學,被譽為奧斯卡得獎者的搖籃。后祝愿我們的詠烊能沿著靈感的導航在純藝的路上越來越遠!
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