北京新東方國際雙語學校課程設置是怎么樣的？

　　新東方國際雙語學校成立于2010年，是新東方教育科技集團鼎力打造的一所從學前班至高中十三年一貫制國際化雙語學校。

　　新東方國際雙語學校是IPC(國際小學課程)成員校、IBMYP(國際文憑中學項目)以及IBDP(國際文憑大學預科項目)候選學校。學校于2013年正式成為美國大學理事會授權的AP學校，2016年學校獲得了國際A-Level和IGCSE考點授權。

　　學校為學生提供雙語和多元文化的學習環境，幫助學生熟練運用中英文，并且沉浸在深入理解中國和西方國家的文化氛圍中。學校擁有雄厚的教育資源，高素質的教學隊伍，精心設計的教學體系，強調學科與文化的聯系。

　　課程設置

　　新東方國際雙語學校引進了在國際上具有權威性和公認度的國際課程體系，并和國家教育體系進行了深度整合，建構起了一套融貫中西的國際雙語課程體系。同時，新東方國際雙語學校將繼承和延伸新東方教育科技集團在語言教學、擇校規劃方面的系統優勢，全面提擇校生整體素質和核心競爭力。

　　小學課程

　　中國國家核心課程+IPC

　　小學課程是一套綜合課程，集學術教育、個人發展和國際化學習為綜合目標的課程體系。小學課程通過激發孩子們學習興趣的跨學科課程單元，培養孩子們的中國文化素養和國際化思維。IPC(國際小學課程)是一套面向全世界5-11歲孩子的綜合課程，其中包含超過120個引人入勝的、充滿創造性的、國際化的主題單元。IPC有著清晰的學習進度，是集學術教育、個人發展和國際化學習為綜合目標的課程體系。

　　初中課程

　　中國國家核心課程+IBMYP

　　初中部構架一套富有嚴謹性、挑戰性以及國際關聯性的綜合性的跨學科課程，達成全面而深入學習的有效途徑，為學生提供形式多樣的學術探索機會。IBMYP是國際文憑組織IBO開設的中學項目，適合于11-16歲的學生。項目的8個學科組提供了一個廣泛的傳統知識基礎，傳授知識的教學方法旨在增進學生對各學科之間相互關系的了解。鼓勵學生對信息提出疑問、做出批判性的評價，探索并找出各學科之間的聯系，逐步認清自己在這個世界中的位置。

　　高中課程

　　AP課程，即將開設IBDP

　　學校高中部以全球視角和探究式的學習方法，塑造品德、發展個性，確立身份的認同感，使學生成為知識淵博、努力探究、富有同情心的人，培養對不同文化的理解、開放的情懷。十年級的課程充滿挑戰性和創新性，為十一、十二年級國際文憑大學預科項目(IBDP) 或美國AP的學習做好充分準備。國際文憑大學預科項目(我們將通過教學的授權認證)培養學生的批判理解力和即興創造力，在生活中采取合理行動的能力。這個項目是世界一流大學的預備課程，受到世界各地高校系統的高度認可與評價。從該課程項目畢業的學生將學會從多角度、以跨學科的方法理解這個世界。

　　師資力量

　　新東方國際雙語學校注重吸納具有全球觀，以及國際視野和國際理解能力的，在國際教育當中有優秀經驗且熱愛教育的中外籍教師，他們把語言和文化深度的融合在一起，在每一天的工作當中深度交流、討論，為孩子帶來更有效的融通的國際化的教育。

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