北大附屬嘉興實驗學校具體介紹

　　北大附屬嘉興實驗學校具體介紹。北大附屬嘉興實驗學校以“傳承北大精神，回歸教育本真”為辦學理念，關注每一個孩子全面而有個性的發展，以培養“德才群美體”健全的人為目標，成為長三角地區基礎教育的新標桿。

　　北大附屬嘉興實驗學校采取的寄宿制，進行封閉式管理，會不會使孩子信息閉塞，脫離社會？寄宿制的優點是什么？

　　答：我們的管理是封閉式的，但教育是開放式的，學校為學生組織許多社會活動，有國內的，也有國際的。學生可以參加各種有益的活動，同時也相對避免了社會上的負面影響，一定程度上免去了許多家長的后顧之憂。學校開展豐富多彩的活動，寓教于樂，開拓學生的視野，陶冶學生的心靈，給孩子一個金色的童年。

　　寄宿制學校具備多方面的優點，可以鍛煉培養學生的獨立生活能力，集體協作意識、自我管理能力、社會交往能力，使學生學會學習、學會生存、學會創造、學會關心。北大附屬嘉興實驗學校所提供的教育服務不僅讓每個學生在生活上感到父母般的關愛，而且在多方面得到鍛煉和培養。

　　另外，學生雖然長期住校，但有相當一段時間(節日、雙休日、寒暑假等約150天)與家人共同生活，孩子們同樣能感受到家庭的親情，而且父母與孩子雙方會更加珍惜相聚的時光，有利于雙方的溝通與家庭幸福。

　　雙休日學生是否可以留校

　　答：可以。在教學區、生活區都會安排值班教師負責學生周末留校的學習與生活、娛樂活動。還將定期組織周末留校生除外旅游或做公益活動。

　　北大附屬嘉興實驗學校的辦學優勢？

　　答：北大附屬實驗學校，依托北大教育集團化辦學平臺，共享北京大學優質教育資源，在基礎教育領域經過十余年的探索和實踐積累了強大的辦學優勢。

　　1)北大資源優勢

　　北大百年的人文底蘊和名家大師是北大附屬實驗學校取之不盡、用之不竭的思想寶庫。

　　2)先進的辦學理念

　　傳承北大精神，回歸教育本真”是根植于中國傳統文化和北大精神，遵循教育自身規律，始終與國際接軌的辦學理念。

　　3)專家型辦學團隊

　　通過十余年集團化辦學，聚集了一批熱衷于教育事業、具有理想情懷及豐富教學管理經驗的專家型人才。

　　4)專家顧問資源

　　北大知名學者以及業內名家大師組成學術顧問團隊，為學校發展提供強有力的決策支持。

　　5)自主研發的課程體系

　　由專業團隊組成的課程研發中心自主開發設計，契合北大附屬實驗學校辦學理念的課程體系，為學生全面而有個性的發展奠定基礎，終實現我們的育人目標。

　　6)十五年一貫制

　　北大附屬實驗學校從幼兒園、小學、初中、高中實行十五年一貫制，各學段有效對接，實現教育一體化，學生培養具有連貫性和系統性，使學生成為“德才群美體”健全的人。

　　7)寄宿制

　　培養學生自主管理和集體生活能力，使其具有更強的獨立自主精神。

　　8)與二代新型學校接軌的硬件標準

　　學校設計符合二代新型學校的教育需求和趨勢，采用綜合體布局，注重師生教育教學各環節體驗溝通，更加適合學生的全面發展。

　　9)集團化辦學

　　依托集團化教育資源平臺，實現資源共享，促進學校的優勢互補，為集團在全國各地辦學提供堅實的支持與保障，更好地幫助學校實現辦學目標。

　　十五年一貫制教育的優勢所在？

　　答：北大附屬嘉興實驗學校，融中西教育之精華，采用十五年一貫制教育體 系，為孩子打造一個既是世界的又是本土的五星級國際化學校。用雙語教學方法讓孩子掌握兩種世界語言。同時，采用小班制教學模式，保證每個孩子都能享受到優質教育資源。除此之外，多彩的二課堂活動，豐富了孩子的課余生活。在全球頂級教育專家的幫助與指引下，不僅關注孩子的學習能力，還大限度地滿足孩子的擇校需求。根據孩子個性特點差異，量身訂制擇校計劃，培養孩子綜合能力與修養。

　　學校采用十五年一貫制世界前沿精英教育體系，整合幼兒園、小學、初中和高中全部學段，根據孩子的成長發展規律和特點，通過專業的課程設置，制定出連續、完整、貫通、系統的教育教學計劃，讓學生受到符合其年齡階段和個性特點的教育。徹底解決“初中”、“高中”及“幼小銜接”的問題。并且，這種教育模式能夠大限度地挖掘學生的潛力、發揮學校教育的積極作用，每一個學生形成基于自身“興趣”、“志趣”到“志業”的連續性學習經驗，而非斷裂式的教育成長，實現從“學有所教”到“學有志業”的貫通，使教育的作用落在實處。

　　北大附屬嘉興實驗學校的招生對象？

　　答：面向全國招收適齡中國籍與外國籍學生，身體健康、品學兼優、符合學校入學要求的幼兒園、小學、初中、高中的中外籍學生，為所有認同學校辦學理念和育人目標的家庭提供優質教育機會。

　　北大附屬嘉興實驗學校的入學申請？

　　答：凡有意就讀我校的學生，可以通過網站、微信平臺、電話等形式提交申請。

　　北大附屬嘉興實驗學校的錄取流程？

　　答：報名后參加學校的入學評估，由招生辦通知結果，并向具備入學資格的學生發放錄取通知書，學生按通知書要求報到入學。

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