上海澳大利亞國際高中讀國際學校，這些準備你

　　上海澳大利亞國際高中讀國際學校，這些準備你做好了嗎？上周末中考已經結束了!然而隨著國內中考的結束，許多家長想要將孩子送到上海澳洲課程國際學校就讀，可是選擇哪個澳洲課程國際學校?如何選擇?在就讀前孩子需要做哪些準備?等等，都是需要家長著重考慮的問題，做好以下準備才是家長們的重中之重：


　　一、轉變思維，堅定立場

　　不少剛剛接觸國際教育的家長對于上海澳大利亞國際學校的一印象就是“高端洋氣”;有的家長不自覺地對比國際學校和國內學校的教育模式。面對這些問題，家長必須轉變思維。由于國際教育帶給孩子的好處之一就是批判性思維和獨立思考能力，因此不少的課程需要孩子獨立思考后完成。所以當家長看到自己家的孩子在“發呆”時，千萬不要隨便打斷他。因為這種“發呆”正是孩子在思考。因此，作為家長請給予孩子自由“發呆”的空間。

　　二、嚴格遵守校紀校規

　　上海澳大利亞國際學校有著嚴格的校規，小到校服搭配，大到學生的行為規范。因為上海澳大利亞國際學校不僅重視培養孩子的學習能力，還非常注重塑造孩子的品德。嚴格的校服著裝規定是培養孩子行為規范重要內容。這也要求家長不僅要尊重學校的規定，還要和孩子一起嚴格遵守。畢竟在社會上因觸犯國際學校通行的《學生行為規范》而被勸退的例子，真真是不少啊。

　　“教育沒有好壞，只有合適不合適”。相比國內教育模式側重對知識的積累和掌握，國際學校的教育更加關注塑造孩子人格。

　　課程簡介

　　上海交大教育集團國際教育學院澳大利亞課程中心采用的是昆士蘭州高中課程，由澳大利亞昆士蘭州教育與培訓部（DET）和昆士蘭州課程評估與管理局（QCAA）依據澳大利亞教育法，雙重監管和評估的澳大利亞官方高中課程及高中文憑證書。是目前中國境內擁有西方教育法保證的、西方政府官方辦學項目之一。澳大利亞高中部以“培養學生而不是考生為目的的，教育過程注重學生跨學科綜合能力培養和素質教育為剛要的教育體制；學業成績的評估是在學習過程中通過多次元‘漸進式、模塊式、階梯式、多維度、跨學科’的考評方式，累計評定結合動態調整的綜合成績體現；是被世界范圍內主流國家高等院校所認可的‘高中學歷教育與文憑證書’”。施行小班化全專業學科外教英文教學。學生入讀本校即為學生注冊澳大利亞昆士蘭州教育部官方高中學籍（學生個人信息錄入昆士蘭州教育部），與昆士蘭州本土學生法律地位相同，共享優質教育資源和官方擇校綠色通道；所有外教由昆州教育部直接委派并經過QCAA的培訓和認可后上崗任教，國內配備較優雙語教師作為助教，幫助學生進行語言、知識與技能轉換的適應和提高。

　　課程優勢

　　1、 世界任可性

　　在世界范圍具有優越性、先進性、權威性，其畢業文憑得到澳洲所有大學及其它英語為母語地區和國家大學的認可。

　　2、課程可靠性

　　由澳大利亞昆士蘭州政府教育部和昆士蘭州課程評估管理局直接負責管理并提供佳質量保證。

　　3、等值性

　　全程外籍教師、小班化純英文授課，由澳大利亞昆士蘭州政府教育部提供質量控制，是純粹的官方課程，與澳洲本土高中課程。

　　4、英語替換雅思

　　以英語成績替換雅思考試成績，憑OP成績直接申請澳大利亞大學。

　　5、節省時間和成本

　　在國內以澳大利亞昆士蘭州學生身份就讀畢業出國直接申請大學，大大節約了時間和成本。

　　課程設置

　　“澳大利亞昆士蘭州高中課程”開設的是澳洲高中官方課程，本校學生和澳大利亞昆州高中生一樣，可以在昆州教育框架內的幾十門課程中選擇五門課進行學習，其中英語、數學A、數學B為核心必修課，其余如物理、化學、生物、歷史、地理、科技、會計、商科等，以及外語（漢語也在其列）等科目為選修課（任選2門），我們結合中國基礎教育發展的特點和學生的實際情況，選擇外語（澳洲中文）和物理或會計作為其學習內容。另外，結合學生的發展需要和辦班規模，我們將適當增加其它選修課。

　　課程介紹

　　上海星河灣雙語學校高中部根據上海市教委的要求，結合多年的國際課程實踐經驗，從本土高端學生的需求出發，融合東方與西方的價值理念，探索了一套獨特的符合國際主流教育理念的課程體系，使學生基礎性學力獲得協調發展的基礎上，重點開發其發展性學力。在該課程體系中，學校按6個學科群實施教學，有效整合了4類課程，中美融合課程、AP課程、杜克大學銜接課程以及學生活動課程。

　　高中三年間，學生將根據自身的興趣、實際能力和未來發展方向進行自主課程選擇。在上海星河灣雙語學校高中部，每個學生都會擁有一張屬于自己的個性化課表，真正實現了高中課程的高選擇性和現代性。

　　1 、中美融合課程

　　中美融合課程，是我校高中國際課程的基礎。它基于美國高中共同核心標準（Common Core），同時結合中國語文、歷史、地理、政治思想四門學科，旨在使學生在高中階段獲得均衡而全面的發展。我校的中美融合課程覆蓋六大學科群，分別為英語、中文、數學、實驗科學、社會科學和藝術體育技術。每一學科群中，包含了不同水平的不同學科。

　　2 、AP課程

　　上海星河灣雙語學校高中部開設的AP課程已獲得美國大學理事會（The College Board）的官方認可。目前，學校計劃開設12門AP課程，覆蓋大部分學科群，如微積分、數理統計、物理、化學、生物、經濟、電腦科學等。

　　3 、杜克銜接課程（自選）

　　上海星河灣雙語學校高中部與全美排名前10的杜克大學的合作交流，使學生可根據自己的需求，自行選擇杜克大學的銜接課程。即TIP項目（天才兒童甄別培育項目）、領導力項目、大學銜接項目、暑校。

　　4 、活動課程

　　上海星河灣雙語學校的高中國際課程，不但注重學生的學業成長，同時始終將立德樹人放在教育工作的重要位置，將學校的培養目標貫徹于學校的每一項教育教學活動中。我校的活動課程涉及學生社團、社會實踐、社區服務、個人成長、擇校指導五個方面。

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