北京愛迪學校AP成績再創新高，遠超全球平均分

　　振奮人心——北京愛迪學校AP成績，再創新高

　　幾場夏天的雷雨，帶來久違的涼爽，我校美國高中部也迎來了振奮人心的好消息，2019年度美國大學預科課程AP成績再創新高!

　　今年我校美國部共有80余人參加AP考試，其中11人參加了3門以上考試，并取得了平均分4.26的優異成績，將獲得由美國大學理事會頒發的AP榮譽學者獎項。值得一提的是，11年級丁北辰同學4門AP考試成績均為5分，展現了非凡的學術能力，安之禹同學在10年級就挑戰了4門AP課程，并取得了平均分4分的好成績。

　　通過同學們努力踏實的學習，老師們耐心細致的教導，我校AP Calculus BC科目平均分4.46，AP Microeconomics科目平均分4.33，遠超全球平均分，為同學們申請大學打下良好基礎。

　　晉級決賽——投身運動，活力風采

　　第十八屆世界中學生運動會形象大使選拔賽華北地區總決賽于7月7日在我校舉行，我校十一年級劉書聿、八年級宋昊天同學順利晉級全國總決賽。他們將作為第十八屆世中運形象大使，代表中國拍攝世中運官方宣傳片、接待來華國際政要及世界各國運動員，從而展現我國新時代青少年的朝氣與活力，向世界傳遞中國聲音。

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　　Congratulations!

　　我校教與學創新中心總監Russell Hazard為同學們頒發了獎項，并鼓勵他們在決賽中向世界各國展示新時代中國青少年風采。

　　祝賀入圍——電子板報，探索創新

　　我校小學部四年級鞏洛孚、趙家鑫同學憑借電子板報作品《校園Style》，成功入圍第二十屆全國中小學電腦制作活動現場競賽。該比賽自2000年舉辦之初就引起各地各級教育部門普遍重視，將這項活動作為展示本地區信息技術教育水平、促進本地區中小學信息技術教育教學的平臺。鞏洛孚、趙家鑫同學制作的電子板報以反映校園生活為主題，展示愛迪學校風貌、特色課程和豐富活動，緊扣“探索與創新”的活動主題，運用信息技術手段加以設計創作，成為為數不多的小學組獲獎作品之一。

　　預祝他們在全國比賽中取得優異成績!

　　家校攜手——父母沙龍，共同成長

　　愛迪父母成長工作坊于7月5日順利舉辦，超人氣愛迪資深教師于江老師再次做客工作坊并與家長們探討“積累”在孩子成長過程中的作用。現場，學校為一直關注并參加學習的家長頒發了“成長證書”，感謝家長們在教育路上愿與孩子和學校一同成長。

　　愛迪學校始終關注如何推動家庭教育水平的提升，探索建立家、校、社聯動的立體化教育服務體系。本學期七場工作坊力邀我校各學部校長、資深教師及心理輔導師，針對家長們票選的最關心的教育話題展開討論，直擊教育痛點，引發家長強烈共鳴。

　　未來，工作坊將擴大話題廣度，邀請校外專家學者、藝術家、企業高管、使館商會代表等名家大咖來校分享，為愛迪社區帶來更多優質教育資源。

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　　定格青春——微電影節，記錄感動

　　我校第四屆微電影節于7月4日晚在報告廳拉開帷幕，本屆微電影節以“感動”為主題，從編劇、拍攝到剪輯成片，都由同學們在課余時間分工合作完成，用鏡頭記錄生命感動，用故事闡釋青春精彩。

　　最終獲得最佳影片獎的是十一年級同學創作的《你可否聽見我的琴音》，作品展現了女兒從誤解父親，到理解父親的過程，用微妙的視角審視父女之情;獲得第二名的是十年級四班帶來的《你不知道的是……》，影片由五個獨立的故事組成，主人公們在遇到挫折時，總能收獲到來自陌生人的溫暖，這些溫暖雖然微小，但足以照亮生命。

　　同學們將自己的所學融入創作，盡情放飛思緒，作品雖稍顯稚嫩，但我們從中看到了他們對生活的思考，夢想正在萌芽。

　　完美落幕——模聯大會，日趨成熟

　　北京愛迪學校模聯社(AIDI-MUN)自2017年開始聚辦校內模擬聯合國大會，本屆會議與前兩屆相比更加有序化和成熟化。首次增加的“地球村”活動環節中，同學們通過參加各國代表設計的小游戲，收集各個國家的簽證印章，豐富大家對不同國家風俗習慣和風土人情的了解。

　　地球村活動、理事會討論現場

　　本屆會議設置了兩個創新特色點，一是設立新聞中心在四個會場同步記錄報道，記者們根據核心問題對相關代表進行提問，幫助國家代表增強對外交官這一角色的代入感，引發更深度思考;二是組委會針對不同會場的討論情況隨機發布危機，在未知挑戰面前，代表們需要權衡國際社會和國家間的利益，重新考量各國之間的合作關系，培養學生成為有社會責任感和合作精神的青年領袖。

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