蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)怎么樣？有哪些優(yōu)勢(shì)？

　　優(yōu)勢(shì)一：江蘇省教育廳批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的美式國(guó)際高中

　　家長(zhǎng)在替孩子選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，首先要看這所學(xué)校是否具備辦學(xué)資質(zhì)。蘇州北美是經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的純美式高中，這樣的資質(zhì)國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)。學(xué)生三年后可以獲得國(guó)家認(rèn)可的國(guó)際高中畢業(yè)證書。

　　優(yōu)勢(shì)二：完整實(shí)施美國(guó)高中課程體系的國(guó)際高中

　　蘇州北美的美國(guó)合作方是美國(guó)北卡州立大學(xué)、美國(guó)北卡州立大學(xué)新教學(xué)法研究所、美國(guó)北卡州立大學(xué)附屬中學(xué)。

　　美國(guó)北卡州立大學(xué)William and Ida Friday 新教學(xué)法研究所的創(chuàng)始人，F(xiàn)1級(jí)高級(jí)研究員。新教學(xué)法研究所資深教授Hiller A.Spires擔(dān)任我校榮譽(yù)校長(zhǎng)。

　　蘇州北美的課程體系就是由美國(guó)北卡州立大學(xué)新教學(xué)法研究所依托于美國(guó)北卡州立大學(xué)附屬高中的課程，再根據(jù)中國(guó)高中生的特點(diǎn)進(jìn)行量身定制。

　　優(yōu)勢(shì)三：擁有資深的、經(jīng)驗(yàn)豐富的具有多元文化的美國(guó)教師

　　蘇州北美所有的外教均由美國(guó)北卡州立大學(xué)從海外選派。

　　蘇州北美現(xiàn)有中外籍教師85余位，外教人數(shù)高達(dá)60余位，平均擁有10年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　其中擁有碩士及以上學(xué)歷教師高達(dá)70%，博士學(xué)歷比比皆是，例如：法學(xué)博士 Tiffany老師，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士何其新老師，物理學(xué)博士lowida老師等等。

　　我校師生比為1：3，外教與學(xué)生比為1:4。

　　優(yōu)勢(shì)四：課程體系包含：美國(guó)原汁原味的高中基礎(chǔ)課程，還有TOEFL、SAT、22門AP等國(guó)際學(xué)生必修課程

　　蘇州北美開設(shè)原汁原味的美高課程，提供近百種核心課程和選修課，內(nèi)容涵蓋英語，數(shù)學(xué)，科學(xué)，社會(huì)科學(xué)，文體五大板塊。

　　眾所周知，國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)、加拿大學(xué)校，還需要標(biāo)化考試的成績(jī)。TOEFL、SAT課程及AP課程在蘇州北美一應(yīng)俱全。

　　我校還是美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)College board 官方授權(quán)的江蘇省首家開設(shè)AP Capstone 頂石課程的國(guó)際學(xué)校。

　　截止目前，我校共開設(shè)22門AP課程，供北美學(xué)生根據(jù)自身情況選擇，通過AP考試后，可以直接換取大學(xué)學(xué)分。

　　優(yōu)勢(shì)五：全英文授課，小班制、分層式教學(xué)　　

　　蘇州北美提供的是一種浸潤(rùn)式的英語環(huán)境，80%的課程采用全英文授課。置身在這樣的環(huán)境中，學(xué)生可以全方位提升聽說讀寫語言能力。

　　蘇州北美實(shí)行的精品化小班教學(xué)，每班人數(shù)不超過25人，每班配備專職班主任。

　　分層走班制教學(xué)，是一種不固定班級(jí)、流動(dòng)性的上課模式。所有北美學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)以及對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的能力和興趣，結(jié)合中外教的建議，選擇普通、榮譽(yù)、AP三個(gè)層次的教學(xué)班，同一科目同時(shí)開展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生去相應(yīng)的班級(jí)上課，原有的行政班保持不變。

　　因材施教的培養(yǎng)模式，不僅提高了課堂效率，而且有利于所有學(xué)生提高，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。

　　優(yōu)勢(shì)六：深度的國(guó)際文化交流：PBI（Project-Based  lnquiry）、  IC(International Club) 等

　　蘇州北美為所有北美學(xué)子搭建國(guó)際交流的平臺(tái)，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也拓寬了國(guó)際視野。

　　PBI（Project-Based Inquiry)是北美在國(guó)際化道路上又一創(chuàng)新的標(biāo)志。該項(xiàng)目經(jīng)北卡州立大學(xué)新教學(xué)研究所（FI）組織，由我校與北卡州立大學(xué)附屬中學(xué)(STEM)合作開展的學(xué)習(xí)型研究項(xiàng)目，每學(xué)期舉辦一次，為期18周。

　　雙方參與學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；旨在提高學(xué)生們的英語運(yùn)用能力，并養(yǎng)成批判性的自主探究式的西方學(xué)習(xí)思維。

　　IC(International Club)是由北美學(xué)生自主策劃、管理的俱樂部。每個(gè)月與北卡州立大學(xué)附屬中學(xué)的搭檔視頻交流，定期視頻會(huì)議。

　　每月一個(gè)主題，通過雙方的交流，增強(qiáng)文化差異意識(shí)，通過國(guó)際化的溝通對(duì)話，建立學(xué)生間的終身友誼。

　　優(yōu)勢(shì)七：開設(shè)最豐富的學(xué)生俱樂部社團(tuán)活動(dòng)，多方位、多角度、深度多元化地培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力

　　我校從商科財(cái)經(jīng)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、工程科技、營(yíng)養(yǎng)美食、創(chuàng)造與表達(dá)、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)傳媒、魔力音樂、體育競(jìng)技、生物科學(xué)、擇校指導(dǎo)、公益慈善12大領(lǐng)域，共開設(shè)80多俱樂部。

　　多維度、多元化培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)能力、交際能力、適應(yīng)能力、專業(yè)技能、誠(chéng)信、分析及解決問題能力等10大核心素養(yǎng)。

　　例如：商業(yè)利潤(rùn)、美式辯論賽、商賽、模擬聯(lián)合國(guó)、TED演講、XHUB 挑戰(zhàn)者俱樂部、IT Club、演講與思辨、國(guó)際象棋、七星館、玄覽堂 （太極拳）、卓藝、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（平面）、當(dāng)代藝術(shù)鑒賞、魔力電音社、北美狼籃球、光舞、生物藝術(shù)和科學(xué)、國(guó)際俱樂部、根與芽公益、德語、日語、西班牙語等等。

　　其中，X-Hub創(chuàng)客俱樂部、戲劇俱樂部、柔道俱樂部，公益俱樂部，中式美食俱樂部等廣受學(xué)生歡迎。

　　優(yōu)勢(shì)八：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生管理，督導(dǎo)制培養(yǎng)模式

　　學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活由班主任、任課教師、學(xué)生處老師、生活老師共同培養(yǎng)與管理。學(xué)校設(shè)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，每月舉行學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。

　　全體教職工對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難與疑惑會(huì)熱心的予以幫助。

　　優(yōu)勢(shì)九：多元化的考評(píng)體系，實(shí)施發(fā)展性評(píng)估，關(guān)注學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)自學(xué)能力

　　在蘇州北美，更改過去單一的成績(jī)測(cè)試評(píng)價(jià)為多種評(píng)價(jià)：

　　平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

　　態(tài)度評(píng)價(jià)

　　動(dòng)手能力評(píng)價(jià)

　　創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)

　　在北美原汁原味的美式課堂中，中外教更加鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手操作，鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，鼓勵(lì)學(xué)生提出質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用批判性的思維解決問題。

　　優(yōu)勢(shì)十：中美結(jié)合的專業(yè)擇校指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行擇校指導(dǎo)，讓每一位學(xué)生獲得最理想的大學(xué)深造機(jī)會(huì)

　　蘇州北美擇校指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有十余名擇校指導(dǎo)專家，其中不乏美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)，伊利諾伊香檳分校，浙江大學(xué)，山東大學(xué)，中山大學(xué)等學(xué)校畢業(yè)。

　　50%的擇校指導(dǎo)專家擁有海歸學(xué)術(shù)背景，他們平均擁有7年的擇校指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　他們用專業(yè)的知識(shí)幫助每一位北美學(xué)子獲得世界知名大學(xué)的深造機(jī)會(huì)。

　　我校畢業(yè)生以美國(guó)、加拿大為主要留學(xué)方向，也可以根據(jù)學(xué)生意向申請(qǐng)英國(guó)、瑞士等其他國(guó)家的知名大學(xué)。

　　2016年， 15名畢業(yè)生榮獲51封學(xué)校錄取通知書。

　　80%進(jìn)入美國(guó)前100位或加拿大前10位的大學(xué)，40%進(jìn)入美國(guó)前50位或加拿大前10位的大學(xué)。

　　2017年，28名畢業(yè)生榮獲110封學(xué)校錄取通知書。

　　28名學(xué)生均進(jìn)入美國(guó)前100位或等同學(xué)校，54%學(xué)生進(jìn)入美國(guó)前50位或等同學(xué)校。

　　藝術(shù)方向的四名畢業(yè)生中，有兩人獲得美國(guó)藝術(shù)類院校或?qū)I(yè)排名前10，英國(guó)藝術(shù)類院校前3學(xué)校錄取通知書。

　　2018年，46名畢業(yè)生榮獲283封學(xué)校錄取通知書。

　　美國(guó)方向有北卡教堂山分校，波士頓大學(xué)，東北大學(xué)等學(xué)校。加拿大方向有英屬哥倫比亞大學(xué)，皇后大學(xué)，西安大略大學(xué)等學(xué)校。英國(guó)方向有愛丁堡大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)等學(xué)校。
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