南京安生學校是所什么樣的學校?辦學特色有哪些?

南京安生學校(原名：南京托馬斯實驗學校)是由國家級江北新區(qū)經(jīng)過全方位考察、論證后引進并與國內(nèi)外著名的安生教育集團共建的一所15年一貫制民辦國際化融合學校。學校地理位置優(yōu)越，硬件設(shè)施一流，學段覆蓋幼兒園、小學、初中和高中(國際高中和普高兩個方向)。

學校努力探索中國基礎(chǔ)教育融合創(chuàng)新之路，以“修德 立人 行世界”為校訓，培養(yǎng)具備“雙語”(漢語和英語)、“雙能”(學習能力和創(chuàng)新能力)、“雙文化”(中華民族優(yōu)秀文化和世界先進科技文化)，既有深厚中華文化底蘊，又有廣闊視野的未來英才。

辦學特色

01、集團辦學

學校舉辦者安生教育集團專注國際化教育20多年，先后在濟南、上海、合肥、南京開辦了四所K12民辦國際化學校，四校教學研一體化，資源共享。

02、區(qū)位優(yōu)勢

位于南京江北新區(qū)核心區(qū)(中央商務(wù)區(qū));與劍橋大學南京科創(chuàng)中心隔街相望;無縫對接地鐵4號線(二期工程，建設(shè)中)，緊鄰揚子江過江隧道。

03、一流硬件

學校占地面積82畝，建筑面積8.2萬平方米，校園設(shè)施均按照華東一流標準投建。校園環(huán)境優(yōu)美，籃球、游泳、足球場館功能齊全，實驗室、圖書館規(guī)格高端，中西餐廳、學生公寓設(shè)施先進。

04、國際資源

集聚劍橋大學、斯坦福大學、美國托馬斯•杰弗遜科技高中、美國高瞻學前教育體系等國際資源，引進并融入STEAM、PBL、iBET、UOI等特色課程或教學方式。

05、升學方向

1-9年級義務(wù)教育，6年級畢業(yè)(獲校長推薦信)可直升我校初中，9年級畢業(yè)(參加中考)可升我校普高、我校國際高中、南京優(yōu)質(zhì)普高。

06、個性化教育

學校實行小班化教學、個性化培養(yǎng)，以學生為本，尊重學生的個性與人格，培養(yǎng)學生的主體意識，發(fā)揮學生的最大潛能，讓學生做最好的自己。

教師團隊

學校廣納天下英才，匯聚了一批高學歷、高素質(zhì)、高質(zhì)量、國際化的一流師資，組成了“世界名校頂尖導(dǎo)師+國內(nèi)名校長+特級教師+名校學霸導(dǎo)師+優(yōu)秀青年教師”的教師“天團”。

中國教師中，海歸占三分之一;能進行雙語教學的，占三分之一以上。90%以上為碩士、博士學歷，他們有著嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、專業(yè)的學科知識、先進的教育理念、豐富的雙語教學經(jīng)驗，始終保持高質(zhì)量的教學水平。

外教都擁有本科以上學歷，均持有教師資格證，在國內(nèi)知名國際化學校工作多年。

特色課程

STEM/STEAM

將科學、技術(shù)、工程、數(shù)學、藝術(shù)、人文等多學科有機融合，有效激發(fā)學生熱情和好奇心，培養(yǎng)學生文理兼?zhèn)淠芰Φ娜诤蟿?chuàng)新教育。

IBET融合課程

融合生物、英語與技術(shù)的課程，是美國托馬斯·杰弗遜科技高中STEM特色課程的精華與核心，培養(yǎng)學生的科研能力與團隊協(xié)作能力。

PBL項目式學習

PBL(Problem-Based Learning) 是以學生為中心，以問題為導(dǎo)向的教學方法，培養(yǎng)學生“發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題”的能力。

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