時間:2017-03-10 10:17來源:廣州英東中學
由國家課程、國際課程、活動課程三大板塊組成學校核心課程。
It has three major programs to help students build a solid foundation for their respective future: Chinese national curriculum, Cambridge checkpoint curriculum and creative activity curriculum.
課程設置 |
||||||
初一 | 初二 | 初三 | ||||
國家課程 | 語文 | ● | ● | ● | ||
英語 | ● | ● | ● | |||
數學 | ● | ● | ● | |||
政治 | ● | ● | ● | |||
歷史 | ● | ● | ● | |||
地理 | ● | ● | ||||
物理 | ● | ● | ||||
化學 | ● | |||||
生物 | ● | ● | ||||
體育與健康 | ● | ● | ● | |||
國際課程 (英國劍橋Checkpoint課程) |
英語 | ● | ● | |||
數學 | ● | ● | ||||
科學(物理、化學、生物) | ● | ● | ||||
活動課程 | Checkpoint創意活動課 | ● | ● | |||
增益課程 | 各類培優補弱 | ★ | ★ | ★ | ||
通識教育 | 公民道德 | ● | ● | |||
環保與資源 | ● | ● | ||||
逃生與救護 | ● | ● | ● | |||
家政與廚藝 | ● | ● | ||||
資訊與科技 | ● | ● | ||||
體藝拓展 | 體育類 | 游泳 | ● | ● | ● | |
羽毛球 | ● | ● | ★ | |||
籃球 | ★ | ★ | ★ | |||
網球 | ● | ★ | ||||
柔道 | ● | |||||
瑜伽 | ★ | ★ | ★ | |||
美術類 | 黑白世界 | ● | ● | |||
色彩 | ● | ● | ||||
創意繪畫 | ● | ● | ||||
綜合材料制作 | ● | ● | ||||
藝術欣賞 | ● | ● | ||||
攝影 | ★ | ★ | ||||
音樂類 | 合唱 | ● | ● | |||
銅管樂 | ● | ● | ||||
樂理與欣賞 | ● | ● | ||||
鋼琴 | ★ | ★ | ||||
團隊活動 | 社會交流 | ● | ● | |||
同伴互助 | ● | ● | ● | |||
辯論說理 | ● | ● | ● | |||
注:●為必修課程;★為選修課程 |
National Curriculum國家課程
根據國家義務教育階段課程標準結合廣州市中考考試要求設置,包括語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康,以學科知識傳授為重點,滿足學生升讀廣州市優質高中的需要。
Based on the requirements from both national educational bureau and Guangzhou educational bureau, our Chinese curriculum includes the courses as below:
? Chinese literature
? Math
? English
? Morality and behaviour
? History
? Geography
? Physics
? Chemistry
? Biology
? Fitness and Physical Education
All these courses are designed for the purpose of helping student gaining the knowledge and preparing them for high school education.
課堂教學 (In the class):
小班化教學使每一位同學得到關注;
Each individual student is is cared for and supported;
小組合作學習和自主探究在課堂教學中得到充分體現
Team work and self study in the class;
自覺、主動、科學學習在這里成為現實。
Being initiative and proactive
International Curriculum 國際課程
采用劍橋大學國際考試中心設置的Checkpoint課程,包括英語、數學、科學(物理、化學、生物)。目的在于開闊學生的國際視野,培養學生的英語運用能力,批判性思維能力,與國內課程形成互補,為升讀國際高中課程和將來出國深造打下良好基礎。
The aim of providing Cambridge checkpoint program to our students is to help them developing critical thinking and the ability of using English language in order to prepare them for further study in high schools abroad. This program includes following subjects:
? English
? Math
? Science (Biology, Physics and Chemistry)
國際交流 (Exchange programs):
所有同學將成為內外交流中的主角,在頻繁的高層次交流中開闊視野,
國內和國外、遙遠和未來將會使您的孩子通過實踐而獲得思考。
All students will enjoy these exchanging programs, through visiting other schools in both China and other countries, their vision will be enlarged.
After School Activities活動課程
包括增益課程,通識教育,體藝拓展(體育類、美術類、音樂類),團隊活動,Checkpoint課程的創意活動課程。以興趣培養、技能訓練、藝術熏陶為重點,目的在于培養學生的創造力、想象力、動手能力、合作能力,使學生的潛能得到大釋放。
Creative activity curriculum is specially designed for the purpose of cultivating students’ taste and appreciation of art, exploring their imagination and creativity. The courses are listed as:
? Academical further development (optimal courses of subjects, tutorial courses of subjects)
? Citizenship and social study
? Ecology
? Survival skill
? Cooking and nutrition
? Information technology
? Sports (swimming, badminton, basketball, tennis, judo, yoga)
? Art (art appreciation, creative painting, sketch, gouache, comic, graphics)
? Music (chorus, brass music, music appreciation, piano play, musicology)
? Team building (communication skill, debate, community work, visiting schools in both Hong Kong and Macao, exchanging program)
1、 增益課程:幫助學生在學習上獲得成功。針對國內課程中學科成績優異的學生開設競賽輔導課;針對學習適應性較弱,學科學習出現困難的學生開設幫扶課程。
2、 通識教育:借鑒香港同類課程開設的經驗,培養學生的公民道德意識,關注社會,關注生活,掌握資訊技術,學習必備的生活常識。課程內容包括:公民道德、環保與資源、逃生與救護、家政與廚藝、資訊與技術。
3、 體藝拓展:充分利用學校充足的專用場地資源而開設。體育類課程以運動技能訓練為主,包括游泳、羽毛球、籃球、網球、柔道、瑜伽,其中游泳、羽毛球是每一位學生必須掌握的運動技能;美術類課程重在基本技能的掌握及動手能力、審美能力的培養,包括黑白世界、色彩、創意繪畫、綜合材料制作、藝術欣賞、攝影;音樂類課程以學校合唱隊、銅管樂隊的訓練為主,兼顧樂理學習和音樂欣賞,包括合唱、銅管樂、樂理與欣賞、鋼琴。
4、 Checkpoint課程的創意活動課程:從西方教育理念和青少年綜合素質發展的角度,培養學生的創造力和想象力。
5、 團隊活動:包括社會交流、同伴互助、辯論說理,每學期一次。通過對外交流(港澳)開闊視野,培養愛心和責任心;通過不同主題的團隊活動培養學生的團隊意識、合作意識;通過辯論賽或主題論壇的形式,培養學生的思辨能力、口頭表達能力。
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