廣州科學城愛莎外籍人員子女學校課程全解析

作為一所為IB項目量身打造的K12國際文憑世界學校，廣州科學城愛莎外籍人員子女學校創(chuàng)新教育理念，將全球高度認可的IB先進教育體系與中國基礎教育課程相結合，并融入強大的世界多語言教學和豐富多樣的拓展課程，為學生提供全流程國際文憑IB項目(PYP, MYP & DP)以及豐富多元的課堂之外的學習機會，打造真正實現(xiàn)均衡發(fā)展的全人教育體系。

除IB教學外，學校同時開拓多元升學渠道，開設IGCSE (國際普通中學教育認證)和A Level (英國高中課程)等項目，為中學高年級的學生提供更多適配個人發(fā)展方向的優(yōu)質(zhì)升學通道。

『融合』全球高度認可課程與中西教育精粹

構建均衡發(fā)展全人教育體系

IB Curriculum 國際文憑課程項目

IB國際文憑項目不以任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，IB覆蓋各個學科，注重各個學科之間的均衡學習與跨學科學習，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，被公認為最嚴謹也是學業(yè)水準極高的課程，也是世界上唯一具備連續(xù)性的國際課程體系。IB體系除了在學術上受到國際的高度認可外，同時注重培養(yǎng)學生在體魄、情感、社交等方面的全人發(fā)展，致力于培養(yǎng)學生成為擁有國際視野和終身學習技能的世界公民。

目前，愛莎科學城學校已通過國際文憑組織的全面授權，獲得IB PYP (國際文憑幼小項目)、IB MYP (國際文憑中學項目)認證及IBDP (國際文憑大學預科項目)認證，是一所擁有IB全流程認證的國際文憑世界學校(IB World School)。

作為愛莎國際教育集團的旗艦校，愛莎科學城學校一直秉承著與集團一致的辦學理念，以IB探究式教學為核心，致力為每一名學生提供適配的教育模式，培養(yǎng)愛莎學子成為富有探究精神和國際視野的世界文明傳播者與規(guī)則制定者。

多語言學習項目

作為一個由多國文化融合的國際社區(qū)，愛莎科學城學校尤為注重學生在語言上的學習。學校提供的五大語言學習項目，滿足從幼兒園到高中所有年齡段學生的個性化語言學習需求。

自2020年8月以來，學校在建校兩年內(nèi)，已帶領學生收獲良多含金量頗高的中文競賽碩果。

課堂之外

除學術外，愛莎科學城學校還格外注重學生在藝術、體育、思辨能力和更多個性化方面的發(fā)展，為不同年齡段的學生提供完善、高質(zhì)量的校內(nèi)拓展課程(由學校組織)和課后課程(由愛莎國際學苑組織)進行個性化選修，同時提供強大的藝術體育及學術類校隊專業(yè)級訓練支持和競賽級指導，帶領學生參與各類競賽，全方位培養(yǎng)孩子獨特閃光點的同時，給予他們能夠從容踏上更多國際舞臺的勇氣與實力。

校隊部分榮譽一覽

1.在“2022維也納之夏藝術節(jié)”中，愛莎藝術團樂團榮獲Other Ensembles，Teenagers組別金獎。

2.愛莎國際學苑音樂劇劇團斬獲全國青少年戲劇節(jié)音樂團體劇冠軍。

3.2022年廣東省國際學校青少年高爾夫邀請賽中，愛莎高爾夫球隊榮獲了團體冠軍，女子C組冠軍和亞軍，男子B組冠軍和季軍等獎項。

4.2021年11月，校游泳隊在GISES廣州國際學校小學部運動聯(lián)盟游泳比賽中獲4金4銀6銅。

5.2021年11月，校田徑隊在GISES廣州國際學校運動聯(lián)盟田徑比賽中獲1金1銅。

6.校合唱團在北京2022年冬奧會和冬殘奧會“共迎未來”中衛(wèi)青少年人文交流活動暨第二屆“中外人文交流小使者”全國總展示活動中榮獲三等獎。

7.2020年“縱橫杯”國際學校辯論賽中，校辯論隊獲得全國第三名。

目前,學校共開設了約80門拓展課程(類別：學術、語言、藝術、STEM、體育)，分別于上學日正式課結束后(3:45pm-4:30pm)開放。

此外，學校還與愛莎教育集團旗下專業(yè)的教育服務平臺——愛莎國際學苑共同運作，在本校課后課基礎之上，為學生提供額外更多興趣課程選擇，這些興趣課程涵蓋體育、科技、國學、素養(yǎng)和公益等領域，于每日學校課后課結束后(5-6pm)及周末進行。學校通過與學苑緊密聯(lián)手，將對校內(nèi)合唱團、管弦樂隊、科研隊、模擬聯(lián)合國等綜合社團進行更專業(yè)化的管理與指導，為學生提供更多絕佳探索課堂外領域的機會，幫助學生真正實現(xiàn)個性化與全人發(fā)展。

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