英國留學篇 | 抓住拿 offer 的后機會!在
國際高中就讀的孩子們經過緊張的大學申請,不少人已幾個offer在手,有了底氣。不過,不同于美國高校可以申15所,英國大學通過UCAS系統只可以申5所,有點像“中國好聲音”的情景:5位“導師”全部“轉身”當然讓人歡呼雀躍,哪怕一兩位愿意收留也讓人松口氣,如果一個都沒有“轉身”,家 長孩子肯定著急沮喪!不過這并不意味著沒有學上,抓住后面的機會,“導師”的戰隊如果名額未滿,你要全力以赴,再次“開唱”,仍然可能進入合適的學校。
一位家 長的切身經驗
我的兒子近拿到了英國利物浦等兩所大學的offer,雖然初步有了著落,但說實話,我們現在還后悔——沒有在兒子申校一開始就和他一起多做功課,沒有及早幫他選擇較優的留學機構,而是著急補救的。用切身經歷提醒大家,孩子申校階段,家長一定要重視。畢竟,留學,孩子付出的是青春和前程,家長付出的是不菲的金錢。
不要以為孩子上了高中學校,申請好大學就高枕無憂
我的兒子在北京一所著名的公立學校國際部讀高三,對孩子申請英國大學,我和先生都是外行,英文不靈光,工作還忙,只是有模糊的信心:孩子的高中數一數二,應該錯不了!
然而,學校的幾位咨詢老師面對幾百孩子,申請階段說好的家長見面卻遲遲約不上,直到去年12月初才與我和兒子匆匆約談了一次。那天,先生在外地出差,我沒 吃午飯匆匆地從北京大東頭兒的公司趕到大西頭兒的學校,腦子里還轉著工作的事。老師拿出一個全英文的學校列表,用筆圈出我兒子大概能申的學校……我也曾是 英語過了若干級的人,可是多年不用,哪里認識這些學校的英文名啊!怪我之前沒做好功課,此刻讓老師掃盲,的確是太羞慚,老師顯然也沒那個時間。而且,除了看成績單,咨詢老師并不了解我的孩子(人家不是班主任),我兒子性格內向,在學校和老師交流肯定不充分。他當時申校的成績是3個B,不出色也不墊底,為學校既不爭光也不抹黑,這樣的孩子一般不會得到老師的特別重視。當時兒子剛補考了數學,之前的成績B是79分,離A不遠,補考后他感覺能得A,不過出成績需 要等到1月份。但兒子還是倔強地要用ABB的成績申請學校,老師讓他報了一個保底的BBB學校,我覺得也算合理。我看大致沒什么問題,就匆匆離開了學校。
1月中旬,兒子的補考成績出來了,果然得了A,我們心里更有底了。然而,過了一兩天,一個久未聯系的朋友偶然打來電話,又偶然聊起她兒子也要到英國留學, 已經拿到了幾個offer……我當時就傻了,我兒子才申校沒多久,我們的心理預期是二三月份拿到offer,人家這是什么節奏?我迫切求教。
朋友夫婦都是英國留學的海歸,對英國的學校、對申請的方法,比我們了解得多得多,人家去年10月就開始了申請,成績是AAB,這個B,通過補考可能成為A。現在已經拿到了紐卡斯爾、曼徹斯特等校的offer,說UCL(倫敦大學學院)還在考慮……這樣的結果他們并不滿意。
唉!這就是比你較優的人還比你努力的活生生的例子啊!
這位媽媽讓我知道了:
1、不應等到1月份UCAS截止日期前才把成績資料等申報上去,早申請學校早審核早拿到offer。
2、一時間把孩子補考的成績報給英國的大學!
3、如果學校的留學顧問做得不到位趕緊找個留學機構幫助補救。
不要在關鍵時刻考驗孩子的自立能力
后來我才悟出,學校做的工作是“咨詢”而非“中介”,是“幫助”而非“包攬”。 這沒什么不對,可這時候讓孩子DIY申校?我們覺得不現實,誰也沒法對自己不了解的事情做出準確清晰的動作,何況一個不到18歲的孩子。讓孩子積極配合, 及時查看結果就可以了。特別是一階段沒有拿到滿意Offer或者壓根沒拿到Offer的孩子,容不得半點閃失了。如果平時沒有培養好孩子的自立能力,更 不能關鍵時刻大撒把。
我們后來才知道,那個得了A的補考成績,兒子和學校都沒有及時提交給申請的大學!兒子想當然的認為,咨詢老師會幫他提交,咨詢老師卻并沒有提交,可能因為學校放假了吧。我們懶得去細究原因,趕緊在朋友的推薦下找了一個留學中介機構。
交給留學顧問也不是萬事大吉
我們馬上約見了這位口碑不錯的留學顧問,的確,畢竟是收費服務,顧問很有服務意識,每個環節都給了詳細解讀,仔細幫我們分析了孩子和學校的情況,這時UCAS系統已經關閉,顧問表示當天給5所學校寫郵件,提交孩子的補考成績,也可以通過留學機構的渠道打電話和校方溝通。還有一些學校如果沒有offer,三四月份“復活節”期間,還有機會和大學溝通。
不管怎樣,我們終于可以通過跟留學顧問面談、電話、微信詢問任何有疑問的環節了,只是后悔時間太晚。或許是因為我們的不了解(又有幾個家長完全了解呢),以前,英國大學給我們的感覺就是“鐵幕”一塊,現在終于有了“溝通”。
不過,請了留學顧問就萬事大吉了嗎?不敢這么說,父母孩子還是應勤詢問,因為留學顧問服務的不是你們一個家庭,你不主動咨詢,對方也很少主動找你。3月份,兒子拿到了offer。反思前后過程,覺得通過申校這件事情,能看出來父母、孩子、學校、老師、留學顧問諸多方面的現象和問題,可能是我們在這個大環境下,都太匆忙卻太注重結果了。如果孩子自己茫然、父母圖省事,還能指望別人多么上心嗎?3
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