美國(guó)留學(xué)須知：留學(xué)遇上文化沖突怎么辦

　　美國(guó)留學(xué)須知：留學(xué)遇上文化沖突怎么辦？國(guó)際學(xué)校網(wǎng)訊：留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)期間遇到的大問(wèn)題就是文化沖突。不同飲食習(xí)慣、語(yǔ)言溝通障礙、電影及音樂(lè)類(lèi)型差異等等，這些文化沖突幾乎充斥于生活的方方面面，使得不少留學(xué)生很難真正融入美國(guó)校園。以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享，由我、我的華裔同事 和幾位東亞研究專業(yè)的美國(guó)同事共同完成，希望能夠幫到留學(xué)生更快更好地適應(yīng)美國(guó)大學(xué)生活。


　　1、切忌不交際或限制自己的交際圈

　　美國(guó)大學(xué)普遍較大，校園生活豐富多彩。即使對(duì)于初入大學(xué)的本土學(xué)生來(lái)說(shuō)，也常會(huì)感到膽怯，更不要說(shuō)遠(yuǎn)赴重洋的中國(guó)留學(xué)生了。在這里，你將遇到多樣的機(jī)會(huì)，擁有更加豐富的資源，并結(jié)實(shí)許多新的朋友，這些都會(huì)幫助你增加閱歷，開(kāi)拓眼界。

　　此時(shí)難免會(huì)有些留學(xué)生更愿意宅在寢室里享受飛一般，無(wú)“墻”限制的網(wǎng)速；也會(huì)有一部分留學(xué)生選擇混跡于自己國(guó)家的留學(xué)生圈里，限制自己的交友圈。這樣做的后果不僅局限了自己的大學(xué)經(jīng)歷，也極大削弱了在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

　　我們給出的一條建議就是，踏出你的“舒適圈”，盡可能多的與不同人交際。要知道在你的周?chē)泻芏嗪湍阃瑯痈惺艿娜恕６闼枰龅木?是，立刻開(kāi)啟你的“破冰”之旅。首先和你周?chē)娜私徽劊貏e是你的室友或同樓層的同學(xué)。這是快的方式。另外，校園活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)都是很好的社交團(tuán)體。千 萬(wàn)不要辜負(fù)了大好的校園時(shí)光和機(jī)遇。

　　2、對(duì)于敏感問(wèn)題，冷靜處理

　　身處異國(guó)，不免會(huì)聽(tīng)到一些不同或者負(fù)面的消息、言論，特別當(dāng)涉及到自己的國(guó)家。這時(shí)你難免會(huì)生出抵觸或憤怒的情緒。畢竟那是生育你的地方。這也成為一些中國(guó)留學(xué)生不愿與他人交流的原因之一。

　　我們的建議是，首先你需要明確，那些觀點(diǎn)和言論針對(duì)的是政府而不是個(gè)人。其次，美國(guó)學(xué)生相較于其他國(guó)家學(xué)生，思維更加開(kāi)闊、性格更加開(kāi)朗 友好，身處于這樣一個(gè)多文化的校園環(huán)境里，正是大家通過(guò)彼此交流，消除雙方文化片面性和主觀性的好時(shí)機(jī)。努力為你的校園里增加一個(gè)中國(guó)留學(xué)生的聲音吧。

　　在美國(guó)大學(xué)校園里曾有過(guò)這樣一件事情，當(dāng)這所校園的中央插滿了各國(guó)的國(guó)旗，而唯獨(dú)缺少中國(guó)國(guó)旗時(shí)，一位中國(guó)留學(xué)生自發(fā)組織了一場(chǎng)請(qǐng)?jiān)浮６辏谶@個(gè)校園的中央處，插上了中國(guó)的國(guó)旗。

　　3、熟悉校園周邊環(huán)境

　　在美國(guó)，不同社區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)狀態(tài)和人種分布存在著巨大的差異，特別是人種的分布。這是美國(guó)社區(qū)的一大特點(diǎn)。對(duì)于像中國(guó)這樣主要 人種較為單一的國(guó)家來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)很難理解。所以很有可能你的一個(gè)不經(jīng)意的小錯(cuò)誤，就會(huì)使你陷入一個(gè)非常尷尬甚至糟糕的境地。即使是一些享譽(yù)全球的學(xué)府周 圍，同樣也可能會(huì)有高犯罪率的社區(qū)。

　　所以，當(dāng)你更加熟知校園周邊環(huán)境，避免去到危險(xiǎn)地方的時(shí)候，你對(duì)校園生活把握將更加安全自信。

　　4、充分利用教授和助教的辦公時(shí)間

　　除非日程沖突，使得你不能夠親自到辦公室去找教授或助教課后答疑；否則的話，你沒(méi)有任何理由對(duì)于自己的問(wèn)題因膽怯或其他原因而駐足不前。 學(xué)校特別安排了辦公時(shí)間，由教授和研究生院的學(xué)生為造訪辦公室的學(xué)生提供解答幫助。而你又有什么理由不利用這段時(shí)間和這些教授們打好關(guān)系呢？

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