注意:國際學校如果存在這5個問題,別選!“給孩子選校,看孩子去參加各種面試,我覺得孩子之間的競爭實際上是家長之間的競爭。這個競爭是個無底洞,沒有標準,沒有底線。”一位曾輾轉于公立、私立、
國際學校的家長在某教育論壇上留言。而這也是在目前國際學校快速發(fā)展的背景下,中國家長心理的真實體現(xiàn),為了給孩子較優(yōu)的教育,家長們挖空心思的去擇校,每天為孩子的成長而焦慮。
但是在選擇國際學校時,不僅要考驗眼力,百里挑一為孩子選擇適合自己的那所學校。
還有讓孩子跨過一個個國際學校入學門檻!
而國際學校可能存在的這5個問題,在擇校時,請你仔細掂量。
讀國際學校要跨過哪些門檻?
① 費用
國際學校費用都十分高昂,一般都要十幾萬每學年,而這些卻不包括書本、校服、住宿等其他費用。不管是陸琴還是瑛子的父母,又或者是鄭勇華,他們送孩子上國際學校的理由很多,但重要的前提是,這三個家庭的年收入很高。
毫無疑問錢是上國際學校的一個重要前提。
“入學以后,學費每年至少10萬元,這還不包括住宿、生活費,不包括課外補習班、興趣班。”鄭勇華告訴記者,另外還有各種國際旅行、冬夏令營和所謂的“開眼界”活動。年級越高越費錢,因為各種游學、社會活動會增加開支。
② 日益趨緊的教育政策
在目前北京市調控人口的政策背景下,學校的入學政策也在收緊。
放下電話放下電話,本來還在侃侃而談的陸琴,默默地嘆了一口氣,“只能退而求其次了”。
陸琴所說的“次”,指的是一家位于北京市朝陽區(qū)的國際小學,每年學費18萬元。
陸琴本想讓孩子上一所更好的國際學校,但因孩子不是外國籍不得不放棄。
“原來以為只要父母一方是外籍便可,今年卻多出了孩子也必須是外籍的條件……”
“除了一些國際學校要求孩子持有外國護照或綠卡,同時還要求入學申請者父母至少有一方持有外國護照。”在江蘇省蘇州市工作的程雪梅也告訴記者,因為丈夫有加拿大國籍,為了讓女兒今后能上蘇州的國際學校,她準備帶孩子到加拿大生活幾年以取得加拿大國籍。這不是錢的事。
③ 入門考試千奇百怪 要求SSAT、面試家長
目前中國較優(yōu)的國際學校入學考試都十分有難度,有的學校初中、高中是要提供SSAT與托福成績,有些學校雖然是自己出題,但是題目以全英文形式體現(xiàn),難度參照托福。
而面試也除了孩子,家長也要參加,學校對父母的家庭教育理念都做出了要求有的學校會要求了解父母是否積極參與社區(qū)活動,甚至家長對國際學校以及國際課程的熟稔程度也被納入入學考查因素。
④ 英文水平
國際學校教學大多是以英文的形式開展,孩子的英文水平很重要,并且在面試上,家長的英文水平也是學校決定是否錄取的因素。
⑤ 需要家長改變與犧牲更多的愛好與時間
國際學校的課時相對較少,孩子的假期多,還鼓勵家長高度參與學校的各種活動,除了和孩子有關的各種節(jié)慶表演活動,還有媽媽沙龍、讀書會、家長聚餐、教育講座等,假期里好還能帶孩子去旅行。
這要求家長們要放下自己的一些事情,用更多的時間投入到孩子身上。家長要做出更多改變。
選擇國際學校,更要擦亮眼睛
費用貴、門檻高,那所有的國際學校都能擁有高水平的教學嗎?
無論公辦學校還是國際學校,都存在好學校和不合格的學校。
當家長一頭扎進國際學校擇校大流中,更不可盲目偏信,一定要看清摸準哪一所學校正規(guī)、質量硬、更適合孩子的學習和發(fā)展!
而在擇校中的家長,也要了解如今不合格的學校是怎么“不合格”的,由此避開擇校大坑。
以下是5個部分國際學校存在的問題:
① 教育者權力架空,學校運作受限
我們都知道,即便一所國際學校擁有國際文憑組織的認證,例如愛德思和劍橋大學考試委員會、IBO等。但學校都擁有完整的人事權、管理權、運營權。
如何管理,如何落實教育理念,如何管理才能以滿足學生利益和學校運作需求,都需要強有力的管理能力。
但是國際學校的校長權力不同于公辦學校校長權力。
很多國際學校的校長甚至沒有實權,學校管理決策權反而落在了投資方手里。這就導致教學無法落到實處。
因此一所學校如何運作的,能夠大程度保證學生的學習和利益。
家長不得不多留一個心眼。
② 學習氛圍不敢恭維
許多國際學校的學習氣氛并不是那樣足,在學習方面,也要看學生的自主性,很多國際學校管的不嚴,學習風氣并不好。”包小娟坦言。但到了國際學校,孩子和家長的可能感覺可能就是沒人管了。
孩子在上海某國際學校就讀的包小娟回憶,一次開家長會時,有位家長當場發(fā)飆,她問道:“我初中那么較優(yōu)的孩子,現(xiàn)在為什么變這么差?”
這種情況在國外、國際學校是常態(tài),沒有老師整天盯著學生學習。如果你家孩子自律性不強、時間管理能力弱,在國際學校求學將是很大的挑戰(zhàn)。
如果選國際學校,這寬裕的課余時間、將松散的學習氛圍,作為家長你能忍得了嗎?
③ 難以保證生源質量
國際學校為民辦校,學校會追逐利潤,而在院校數(shù)量大幅增加的情況下,一些國際學校學校招生不滿,就會降低標準,為了盈利放任各類學生進來讀書。好孩子進去了反而不能忍受不學無術的風氣。
④ 魚龍混雜的外教
國際學校的外教質量一直被詬病,外教流動性大,混個臉熟的背包客大有人在,本是教A-level和AP的確滿滿的印度口音讓孩子無所是從,而更令人無法接受的是部分外教在本國有過性侵或者犯罪歷史,而剛剛有一起外教事件就發(fā)生在中國頂級的一所國際學校中。
⑤ 粉飾過的留學數(shù)據(jù)
就讀國際學校孩子都是要出國的,而學校擇校率也是國際學校招生中常常用到的噱頭,入讀美國甚至世界前50名學校的幾率高達90%以上,而美國著名大學每年真實錄取率也只有不足15%,常春藤大學錄取國際學生的比例也是有5%。
如果按這些學校的算,一所學校進入全美前50學校人數(shù)抵得上全國。部分學校甚至把已經轉出的學生錄取也算了進來。
對于國際學校宣稱的“去國外都讀學校”,不少學生認為有“過度宣傳”之嫌。“學校宣傳得太過頭了。
在我們精英班,有同學的托福只考了很低的數(shù)。”就讀于北京市昌平區(qū)某國際學校的一名同學說,在學校高三好的班級,一般只有一半的學生能考進美國排名前30的學校。
它將幫你避開擇校坑,精準選擇國際學校
如何選擇一所適合孩子的國際學校,當你一個人摸索時,可能面臨各種難題和疑問。
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